【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述，正確的的是

A. 銅絲在空氣中加熱，生成黑色的氧化銅 B. 白磷在空氣中燃燒，產生大量白煙

C. 濃硫酸敞口放置，瓶口有白霧產生 D. 鐵銹加入稀鹽酸中，得到淺綠色溶液

【答案】B

【解析】A. 銅絲在空氣中加熱，固體由紅色變成黑色， 描述現(xiàn)象不能說出生成物的名稱； B. 白磷在空氣中燃燒，由于生成固體顆粒-五氧化二磷，所以產生大量白煙；C. 濃硫酸敞口放置，揮發(fā)出的溶質氯化氫溶解在空氣中的水里，形成鹽酸液滴，瓶口有白霧產生； D. 鐵銹加入稀鹽酸中，生成氯化鐵，得到黃色溶液。選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】沾有油漬的衣物放入洗衣機中，加入水和洗滌劑，攪拌搓洗，最終除去油污的理由是

A．加入洗滌劑后，讓油滴乳化；

B．加入洗滌劑后，讓油滴聚集，上浮分層

C．加入洗滌劑后，讓油滴分散，穩(wěn)定地乳化在水中

D．加入洗滌劑后，讓油滴密度增大，下沉分層

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 地殼中含量最多的兩種元素所形成的物質是Al2O3

B. 石墨具有優(yōu)良的導電性能

C. 一氧化碳和二氧化碳均有還原性

D. 廣泛使用酒精、沼氣，既可解決能源問題，也有利于減輕溫室效應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。

請回答下列問題。

（1）將A、E裝置連接制取并收集二氧化碳時，應將A裝置的導管a與E裝置的導管 （填“b”或“c”）相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 。

（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是 ，可驗證二氧化碳的性質是 。

（3）將A、C裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應，方程式為： 。用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體，將氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，看到的現(xiàn)象是 ；這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質是 ，化學性質是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列各組物質括號內的雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是

A. Fe2O3(Fe)——用鹽酸浸泡，然后過濾、洗滌、烘干

B. Na2CO3(NH4HCO3) ——加熱至質量不再減少為止

C. CaO(CaCO3) ——加水溶解，過濾、烘干

D. NaCl(Na2CO3) ——加入過量CaCl2溶液，溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗內容為探究鐵、銅和銀三種金屬活動性順序。下列結論中，正確的是

A．三種金屬活動性由強到弱順序為鐵銀銅

B．觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均有氣泡產生

C．三種物質間能發(fā)生反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

D．觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均附著一層紫紅色固體，溶液顏色變淺

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】泰州具有悠久的文明歷史，下列過程與化學變化有密切關系的是

A. 用木頭做“興化木船” B. 用泥土筑成泰州城墻

C. 古泰州鹽場曬鹽 D. 用糧食釀“梅蘭春”酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生產和生活中的現(xiàn)象，一定含有化學變化的是

A．用棉花、亞麻織布 B．用泥土燒制陶瓷

C．紅紙剪成窗花 D．木板制成模型飛機

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀晶體，放入試管中加熱，完全反應后，試管中的剩余物質共有

A．2種 B.3種 C.4種 D.5種

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