某化工廠生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(其他雜質忽略不計),為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質量分數(shù),某課外興趣小組進行了以下實驗.取一定質量的該純堿樣品于試管中,加入85.6g稀鹽酸,恰好完全反應,產(chǎn)生8.8g氣體.將所得溶液蒸干后得到25.4g固體.請你據(jù)此分析計算:
(1)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質量分數(shù)是
 

(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù).
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數(shù)的簡單計算
專題:溶質質量分數(shù)與化學方程式相結合的計算
分析:(1)可根據(jù)二氧化碳的質量,利用碳酸鈉和鹽酸反應的化學方程式進行計算.
(2)根據(jù)將所得溶液蒸干后得到固體的質量就是所得溶液中氯化鈉的質量;
其次再根據(jù)第一問求出反應生成氯化鈉的質量,求出原樣品中氯化鈉的質量;
最后求出溶液的總質量為反應前物質的質量減去放出氣體的質量.進而求出質量分數(shù).
解答:解:(1)設碳酸鈉的質量為x,生成氯化鈉的質量為y.
Na2 C03+2HCl=2NaCl+H20+C02
 106         117      44
  x           y       8.8g
106
x
=
117
y
=
44
8.8g

解之得:x=21.2g 
解之得:y=23.4g  
則原樣品中NaCl的質量為:25.4g-23.4g=2.0g
原樣品的質量為=21.2+2.0=23.2g
產(chǎn)品中碳酸鈉的質量分數(shù)=
21.2g
23.2g
×100%=91.4%
(2)所得溶液的質量為:21.2g+2.0g+85.6g-8.8g=l00.0 g
所得溶液中溶質的質量分數(shù)為:
25.4g
100.0g
×100%=25.4%
答:(1)產(chǎn)品中碳酸鈉的質量分數(shù)91.4%.
(2)所得溶液中溶質的質量分數(shù)為25.4%.
點評:本題有一定的難度,主要是原產(chǎn)品的質量,計算中用到了關系式解法和根據(jù)化學方程式進行求解,是一道不錯的試題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

科學家發(fā)現(xiàn)自然界中有三種碳原子,它們的核內質子數(shù)都是6,而中子數(shù)分別是6、7、8.下列關于它們的說法中正確的是(  )
A、它們屬于不同種元素
B、三種原子的質量相等
C、它們的核外電子數(shù)不同
D、不管含碳物質中到底含哪種碳原子,它們統(tǒng)稱為碳元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關蠟燭的敘述錯誤的是( 。
A、蠟燭是無色、無味、透明的固體,不溶于水
B、蠟燭浮于水面,說明它的密度比水小
C、蠟燭在空氣中燃燒有明亮的火焰,稍有黑煙,放出熱量
D、用指甲在蠟燭的表面輕輕一劃,能出現(xiàn)紋跡,說明蠟燭的硬度較小

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

圖中A、B、C、D、E、F、G、H分別代表相關反應的一種物質.已知:X、H為黑色固體單質,D是大理石的主要成分,Y為紅棕色粉末.常溫下C、E、F、G均為無色氣體,圖中有部分生成物未標出.請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />(1)寫出下列兩種物質的化學式:E
 
,X
 

(2)寫出下列反應的化學方程式:
①D
高溫
C的反應:
 

②C
Ca(OH)2
D的反應:
 

③F與H的反應:
 

④G與Y的反應:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為了測定黃銅屑(由銅和鋅形成的合金)樣品中鋅質量分數(shù),他取來了一些樣品,并取稀硫酸200g,平均分成4份,進行實驗(鋅能與稀硫酸反應,銅不與稀硫酸反應,也不溶于水),結果如下:(化學方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)
實驗1234
加入樣品的質量/g10203040
生成氫氣的質量/g0.10.20.25m
(1)哪幾次反應中鋅有剩余?
 

(2)上表中m的數(shù)值是
 

(3)試計算樣品中鋅質量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某生在實驗室發(fā)現(xiàn)一沒有瓶塞的試劑瓶,里面裝有白色固體試劑,瓶上標簽已經(jīng)嚴重腐蝕,看不清上面的字跡,但可以判斷里面所盛試劑由三種元素組成.為確定該白色固體的成分,他取少量該固體配成無色溶液A,然后進行了以下實驗:

(1)無色試劑B是
 
,氣體E是
 
(填化學式,下同),白色沉淀F是
 

(2)若無色溶液D中只含一種溶質NaCl(不考慮前面加入的B試劑),則無色溶液A中一定含有
 
.寫出生成NaCl的化學反應方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學活動小組的同學在探究金屬的化學性質時,發(fā)現(xiàn)銅與稀硫酸在常溫或短時間加熱的條件下均不反應.那么,銅與濃硫酸能否發(fā)生反應呢?
(注:濃硫酸有強烈的腐蝕性,溶于水會放出大量的熱)
[猜想與假設]:猜想1:在常溫下能反應;
猜想2:在常溫下不能反應,但在加熱條件下能反應;
猜想3:在加熱條件下也不能反應.
【實驗與事實】
操作1:將一小塊銅片放入試管中,加入足量的濃硫酸,無明顯現(xiàn)象;
操作2:加熱該試管,銅片上有氣泡生成,并聞到刺激性氣味;
操作3:檢驗產(chǎn)生的有刺激性氣味氣體,發(fā)現(xiàn)該氣體能使高錳酸鉀溶液褪色;
操作4:立即停止加熱;
操作5:將試管中的殘液慢慢倒入少量水中,溶液呈藍色.
【結論與解釋】
(1)由以上探究可知猜想
 
正確的(填序號);
(2)經(jīng)檢驗產(chǎn)生的氣體是SO2,立即停止加熱是為了避免產(chǎn)生更多的SO2;
(3)銅跟濃硫酸在加熱條件下反應的產(chǎn)物只有SO2和CuSO4
【反思與評價】
(1)操作5中,從安全角度考慮
 
將水倒入剩余的殘液里(填“能”或“不能”).
(2)探究結論中對產(chǎn)物只有SO2和CuSO4的判斷是否正確
 
,理由是
 

【拓展與應用】根據(jù)以上探究和已掌握的知識,同學們又設計了兩個利用廢銅屑、硫酸為原料制取硫酸銅的實驗方案.
甲方案:利用廢銅屑和濃硫酸在加熱的條件下反應制取CuSO4;
乙方案:在加熱條件下將廢銅屑在空氣中氧化成CuO,再將CuO與稀硫酸反應制取CuSO4
請你從安全、節(jié)約、環(huán)保等方面進行評價,較好的方案是
 
,理由是
 
、
 
(只要答兩點).
【分析與計算】現(xiàn)有含雜質的廢銅屑100克,如果按乙方案制取硫酸銅,反應后得到硫酸銅(CuSO4)的質量為160克,通過計算回答,原廢銅屑中銅的質量分數(shù)(雜質不參加反應,氧化銅和硫酸反應的化學方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣組將大小相同的若干塊干布在5份不同的體積分數(shù)的酒精溶液中浸透后取出點火,做了“燒不壞的棉布”的實驗.其實驗結果記錄如下:
實驗序號
所用酒精的體積分數(shù)95%65%55%15%5%
實驗現(xiàn)象酒精燒完,棉布燒壞酒精燒完,棉布無損酒精燒完,棉布無損不燃燒
(1)你推測⑤的實驗現(xiàn)象是
 
;
(2)甲醇的化學式為CH3OH、丙醇的化學式為C3H7OH,請預測乙醇的化學式為
 

(3)結合所學知識,分析實驗②③中“酒精燒完而棉布無損”的原因:
 

(4)實驗室里的酒精燈常出現(xiàn)燈內有酒精而點不燃的現(xiàn)象,你認為可能的原因是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

應用微粒的觀點解釋下列事實.
(1)將50mL酒精和50mL水混合在一起,總體積
 
100mL.(填“大于”、小于或“等于”),其原因是
 

(2)俗語說:“酒香不怕巷深”,這是因為
 

(3)在冷水和開水中分別滴入一滴紅墨水,在水中擴散情況為
 
,這是因為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案