【題目】裝有氫氧化鋇溶液的兩支試管中,各加入一種溶液,兩支試管里分別出現(xiàn)白色沉淀和藍色沉淀.則依次加入的溶液是(

A.碳酸鈉溶液、氯化銅溶液

B.氯化鈉溶液、硝酸鐵溶液

C.硝酸鐵溶液、碳酸鈉溶液

D.硫酸溶液、硝酸鐵溶液

【答案】A

【解析】

根據(jù)實驗現(xiàn)象的描述我們可以得知:與氫氧化鋇反應(yīng)得到的是藍色沉淀,那么藍色沉淀應(yīng)該是氫氧化銅,所以后加入的是可溶性的銅鹽。碳酸鈉溶液能與氫氧化鋇生成白色碳酸鋇沉淀。硝酸鐵溶液與氫氧化鋇生成紅褐色沉淀。根據(jù)題目描述我們只能選擇A選項。

知識點:堿的化學(xué)性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各種粒子.不帶電的是

A.原子核 B.質(zhì)子 C.中子 D.電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹽場曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),它們的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小

B.t1℃時,KCl和MgSO4兩溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C.t2℃時,100gMgCl2的飽和溶液中含有ag MgCl2

D.將t1℃時的KCl飽和溶液升溫到t2℃,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是(

A.鹽酸-除

B.燒堿-治療胃酸過多

C.干冰-人工降雨

D.食用醋-銅銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是

A.t1時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A

B.當A中含有少量B時,可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A

C.升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/span>

D.將t2時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是C>B>A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】9分根據(jù)下圖回答問題。

1儀器 a 的名稱是____ ______。

2實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為____ _____,選用的收集裝置是____ 填字母序號,下同。如圖 E 所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ ______。

3實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為____ ______,選用的裝置組合是_____ _____。

4如上圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上 依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________。如下圖,B為開關(guān),如先打開B,在A處通入干燥二氧化碳,C中濕潤的紫色石蕊試紙會變 色。當關(guān)閉B時,C中濕潤的石蕊試紙沒有變化。則D瓶中盛有的足量溶液可能是

A.KOH溶液 B.濃硫酸 C.氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用pH試紙測定某氫氧化鈉溶液的酸堿度,如果先將蒸餾水潤濕,再把白醋滴到試紙上后,則測得的結(jié)果與原氫氧化鈉溶液實際的pH比較( 。

A.偏低 B.偏高 C.相等 D.無法比較

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

1氫氣是我們未來社會最理想的能源。氫氣作燃料除燃燒時產(chǎn)生較多的熱量外,另一個優(yōu)點是 。

2為減少污染、提高焦炭的利用率,可將焦炭轉(zhuǎn)化為可燃性氣體。此過程可認為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下圖所示:

關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中,正確的是 填序號

反應(yīng)前后分子的種類沒有改變

反應(yīng)前后所有元素的化合價都沒有變化

參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的微粒個數(shù)比是1:3

該反應(yīng)是置換反應(yīng)

3經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3在氧氣中充分燃燒生成水蒸氣和空氣中含量最多的氣體,產(chǎn)物沒有污染,釋放大量的熱,有一定應(yīng)用前景。

①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 。

②寫出NH3在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】N2O5中氮元素的化合價為

A.+2 B.﹣2 C.+5 D.+4

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