A. | 38.9% | B. | 56% | C. | 44% | D. | 61% |
分析 利用二氧化碳和澄清石灰水反應的方程式可計算出二氧化碳的質量.利用一氧化碳和氧化銅的反應結合量差法可計算一氧化碳的質量,進而可求原混合氣中CO的質量分數(shù);
解答 解:由于二氧化碳和澄清石灰水能夠反應,所以利用沉淀的量可求二氧化碳的質量;
設混合物中二氧化碳的質量是x
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
44 100
x 5g
$\frac{44}{x}=\frac{100}{5g}$
x=2.2g
利用一氧化碳和氧化銅的反應可計算一氧化碳的質量;
設混合物中一氧化碳的質量是y
CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2 固體減少值
28 80 64 80-64=16
y 1.6g
$\frac{28}{y}=\frac{16}{1.6g}$
y=2.8g
所以原混合氣體的質量是2.2g+2.8g=5g,則原混合氣中CO的質量分數(shù)為$\frac{2.8g}{5g}$×100%=56%
故答案為:56%
點評 本題考查學生利用物質發(fā)生的化學反應,借助不同的化學反應,巧妙利用差量法來計算,注重學科思維方法在解題中的應用.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉移 | |
B. | 量取水時,用規(guī)格為50 mL的量筒量取42.5 mL | |
C. | 溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率 | |
D. | 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中,并貼上標簽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①中,濃硫酸稀釋時會放熱 | |
B. | 裝置②中,該實驗可用來驗證質量守恒定律 | |
C. | 裝置③中,帶火星的木條應伸到集氣瓶中 | |
D. | 裝置④中,鐵釘在干燥的空氣中不容易生銹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 樣品成分 | 所選試劑 | 操作方法 |
A | KCl(MnO2) | 水 | 溶解、過濾、洗滌干燥 |
B | Na2CO3(NH4HCO3) | / | 加熱至質量不再減少 |
C | NaCl(KNO3) | 水 | 溶解、降溫結晶、過濾 |
D | NaCl(MgCl2) | 過量NaOH溶液 | 過濾、蒸發(fā)結晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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