分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的組成進行分析,鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂;
(2)根據(jù)催化劑的作用,氫氣是一種新能源,還不能廣泛應用,其原因之一是氫氣制取成本高、貯存困難;
(3)化學對促進人類社會的發(fā)展起到了重要的作用.
解答 解:(1)氧氣由元素組成的;鎂點燃時可在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光、放出熱量、生成一種白色固體氧化鎂;
故填:元素;2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)由題意可知,鈀在反應中是催化劑,故起的作用是催化作用;氫氣是一種新能源,還不能廣泛應用,其原因之一是氫氣制取成本高、貯存困難,
故填:催化作用;制取成本高(或貯存困難).
(3)化學對于新能源的開發(fā)、新物質(zhì)的合成、防止環(huán)境污染等方面都有著重要的作用,故填:化學對促進人類社會的發(fā)展起到了重要的作用.
點評 本題考查了物質(zhì)的組成和構(gòu)成以及常見物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
物質(zhì) | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質(zhì)量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
A. | 表中a的值為5.6 | B. | 該反應為氧化反應 | ||
C. | 不能判斷X的元素組成 | D. | X可能是該反應的催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過量的CaCl2溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應的化學方程式: Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3H2--3個氫氣 | B. | Ca2+--一個鈣離子 | ||
C. | 3Cl--3個氯元素 | D. | $\stackrel{+4}{C}$O--一氧化碳中碳元素顯+4價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
對應特征 | ①硬度大 | ②優(yōu)良的導電性 | ③吸附性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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