為紀(jì)念元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國(guó)宣布2019年為“元素周期表年”。硅是第14號(hào)元素,下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 硅元素屬于金屬元素
B. 硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g
C. SiO2中硅元素的化合價(jià)為+4
D. 硅元素是地殼中含量最高的元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)柳江縣里雍鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
鋼鐵廠購(gòu)進(jìn)含氧化鐵80%的赤鐵礦1 000 t,可以煉取含雜質(zhì)4%的生鐵多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西宜州石別鎮(zhèn)清潭初級(jí)中學(xué)2019 屆九年級(jí)第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列離子組在強(qiáng)酸性和強(qiáng)堿性溶液中都能大量共存的是( )
A.Ca2+、Cu2+、NO3﹣、Cl﹣
B.Na+、Mg2+、SO42﹣、Cl﹣、
C.Na+、K+、CO32﹣、SO42﹣
D.Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西宜州石別鎮(zhèn)清潭初級(jí)中學(xué)2019 屆九年級(jí)第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
2016年世界環(huán)境日的主題確定為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”。下面做法符合這一主題的是( )
A. 大理開(kāi)采礦物,保障金屬材料的使用
B. 推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng)
C. 采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾
D. 生活中盡量使用含磷洗衣粉,便于給水體提供養(yǎng)分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市各校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。請(qǐng)從以下選擇合適的物質(zhì)用相關(guān)序號(hào)填空:
A 蛋白質(zhì) B 維生素 C 甲烷 D 燒堿 E 小蘇打 F 熟石灰 G 硝酸鉀
(1)常用于家庭燃料的是_________________
(2)用于改良酸性土壤的是_________________
(3)豆?jié){中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_________________
(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是_________________
(5)可以用來(lái)做復(fù)合肥的是_________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市各校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
每年4月22日是“世界地球日”,旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。以下與環(huán)境保護(hù)相違背的是( )
A. 重拾手帕,不用一次性紙巾
B. 少開(kāi)私家車(chē),多乘坐公共交通工具
C. 開(kāi)發(fā)新能源逐步代替化石燃料
D. 廢舊電池沒(méi)有回收價(jià)值,可以隨意丟棄
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市洛江區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)在很多家庭自備干粉滅火器,其中一種滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹干粉(干粉的主要成分是磷酸二氫氨)滅火。
(1)滅火器中的二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來(lái)代替,該氣體是_________。
(2)磷酸二氫銨(NH4H2PO4)受熱分解時(shí)吸收大量的熱,并能在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層,其滅火原理是___________。
(3)報(bào)廢滅火器中的NH4H2PO4可做種花的肥料,在肥料的分類(lèi)中NH4H2PO4應(yīng)屬于_____(只能選一種,填字母序號(hào))。
A 氮肥 B 磷肥 C 鉀肥 D 復(fù)合肥
(4)鐵質(zhì)的滅火器罐體容易生銹,工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列除雜設(shè)計(jì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所選試劑和操作都正確的是( 。
序號(hào) | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作 |
A | N2(O2) | Cu | 充分加熱 |
B | KClO3 固體(KCl) | / | 加熱至不再產(chǎn)生氣體 |
C | NaNO3 溶液(NaOH) | CuSO4 溶液 | 加入適量試劑,過(guò)濾、蒸發(fā) |
D | NaCl 固體(KNO3) | 水 | 配成飽和溶液,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):①_____,②_____。
(2)判斷CO2已收集滿的方法是_____。
(3)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是_____。寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。下列是某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是_____。(填字母編號(hào))
A 先檢查裝置的氣密性,后加藥品 B 先固定試管,后放置酒精燈
C 現(xiàn)將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管 D 加熱時(shí)反應(yīng)由前往后加熱
(4)某同學(xué)用排水集氣法收集了一瓶氧氣,經(jīng)檢驗(yàn),氧氣不純,則造成氧氣不純的可能原因有_____(填字母編號(hào))
A 集氣瓶事先未先灌滿水 B 未等氣泡連續(xù)均勻放出就收集了 C 未檢查裝置氣密性
(5)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過(guò)程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。其原因是_____。
(6)某同學(xué)繪制了下列圖象,其中能正確反映變化關(guān)系的是_____。(填字母編號(hào))
A 加熱氯酸鉀和二氧化錳固體,生成的氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系圖
B 試管中裝有一定量的銅綠,加入一定量的鹽酸,試管中水的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體,二氧化錳質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系圖
D 將水通電一段時(shí)間,生成氣體的體積隨時(shí)間的變化關(guān)系圖
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