【題目】利用所學(xué)知識(shí)，按要求完成下列各題。

（1）請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空：

①空氣中含量最多的氣體是_____；

②可用于治療胃酸過(guò)多的鹽是_____；

③缺乏某種元素易使嬰幼兒患佝僂病，這種元素是_____。

（2）合理膳食，有利于人體健康。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是_____（填字母序號(hào)）。

A 魚(yú)肉 B 米飯 C 西紅柿 D 蘋(píng)果

（3）區(qū)分棉線和羊毛線的簡(jiǎn)單方法是_____。

（4）化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問(wèn)題，從而促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展�；剂先紵龝r(shí)排放的氣體會(huì)污染環(huán)境，使用脫硫煤能減少_____的排放，減輕酸雨的危害�；剂喜豢稍偕�，開(kāi)發(fā)和利用新能源迫在眉睫，氫能源作為理想的能源，最大的優(yōu)點(diǎn)是_____。

【答案】N2 NaHCO3 Ca A 灼燒聞氣味 二氧化硫 產(chǎn)物無(wú)污染

【解析】

（1）①空氣中含量最多的氣體是氮?dú)�，化學(xué)式為N2。

②NaHCO3是一種鹽，能使鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以可用于治療胃酸過(guò)多的鹽是NaHCO3。

③鈣能使骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良，鈣元素符號(hào)為Ca。

（2）A、魚(yú)肉中富含蛋白質(zhì)，符合題意；

B、米飯中富含糖類(lèi)，不符合題意；

C、西紅柿富含維生素，不符合題意；

D、蘋(píng)果富含維生素，不符合題意。

故選A。

（3）棉線的主要成分是植物纖維，灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生燒紙的氣味；羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，所以可用灼燒聞氣味的方法鑒別棉線和羊毛線。

（4）煤中含有硫，硫燃燒能生成二氧化硫，二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸能和氧氣反應(yīng)生成硫酸，氮氧化物能和水反應(yīng)生成硝酸等物質(zhì)，當(dāng)雨水中硫酸、硝酸等物質(zhì)的含量達(dá)到一定程度時(shí)，就形成酸雨；氫能是理想的新型能源，氫氣燃燒生成水，它有熱值高、資源豐富、產(chǎn)物無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“關(guān)愛(ài)生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到4%-5%會(huì)使人感到氣喘、頭痛、眩暈

B.缺鈣會(huì)影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍，生長(zhǎng)遲鈍，發(fā)育不良

C.正是因?yàn)橛辛藴厥倚?yīng)，全球平均溫度才提高到目前適合人類(lèi)生存的15℃

D.人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動(dòng)的備用能源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。其中正確的是（　�。�

A.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

B.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，產(chǎn)生大量白霧

C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠水青山就是金山銀山，要保護(hù)好綠水青山。下列做法合理的是

A.森林著火時(shí)，將火焰蔓延線路前的小片樹(shù)林砍掉

B.我國(guó)森林覆蓋廣闊，可以隨意砍伐林木制一次性筷子

C.進(jìn)入林區(qū)，將塑料袋、.礦泉水瓶等隨手丟棄山林中

D.隨身攜帶打火機(jī)進(jìn)入平天山森林公園生火野炊

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的思維方法，以下類(lèi)推正確的是（　�。�

A.多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以生成物一定是化合物

B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的一定是置換反應(yīng)

C.復(fù)分解反應(yīng)在兩化合物之間進(jìn)行，所以?xún)苫衔镏g的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

D.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列溶解度相關(guān)數(shù)據(jù)和曲線，回答有關(guān)問(wèn)題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

(1)在40℃，KNO3的溶解度是______。

(2)在KNO3和NaCl中，_____的溶解度受溫度變化影響較大。

(3)將180gKNO3和20gNaCl固體混合物，放入100℃的熱水中，充分?jǐn)嚢�，完全溶解，再將所得混合溶液降溫�?/span>20℃時(shí)，析出的晶體是_____。

(4)溫度在_____范圍內(nèi)，KNO3和NaCl的溶解度可能相等。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

（提出問(wèn)題）該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

（猜想） 猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：______。

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，溶液不變色，則猜想一不正確；

（2）取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______，結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確。

（拓展反思）

（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮_______；

（2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？______（填序號(hào)）。

a pH試紙 b銅 c紫色石蕊溶液 d硝酸銀溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題

(1)地殼中含量最高的金屬元素是_____。

(2)鐵生銹的原因是鐵與______共同作用的結(jié)果。

(3)向CuSO4和ZuSO4混合溶液中加入一定量鐵粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，向所得固體中滴加稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有的陽(yáng)離子是____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】使用酸、堿等腐蝕性藥品時(shí)，必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。下列處理方法錯(cuò)誤的是（ ）

A.有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓

B.稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液

C.不小心打翻了燃著的酒精燈，應(yīng)立即澆水來(lái)熄滅桌子上燃著的酒精

D.氫氧化鈉溶液濺在皮膚上，先用水沖洗后，再涂上硼酸溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案