化學(xué)科學(xué)常需要借助化學(xué)專(zhuān)用語(yǔ)言來(lái)描述,下列化學(xué)用語(yǔ)與其含義相符的是( 。
A、3N----3個(gè)氮元素
B、O2----1個(gè)氧分子
C、
+3
Al
----鋁離子
D、H2----1個(gè)氫原子
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:A、3N表示3個(gè)氮原子,故3N----3個(gè)氮元素不相符;
    B、根據(jù)分子式表示的意義,O2與1個(gè)氧分子含義相符;
    C、根據(jù)化合價(jià)的表示方法,
+3
Al
表示鋁的化合價(jià)為正3價(jià),故C錯(cuò)誤;
    D、H2表示氫氣或氫氣的一個(gè)分子,故與1個(gè)氫原子不符.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
①紅磷在氧氣中燃燒:
 
;
②硫粉在氧氣中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

炒菜時(shí)油鍋起火了,最簡(jiǎn)單、最好的滅火方法是( 。
A、用水沖
B、用手撲滅
C、用鍋蓋蓋滅
D、用泡沫滅火器滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

漂白粉可用于飲用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2],次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為(  )
A、CaO
B、CO2
C、Cl2O7
D、CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是(  )
ACO2CaCO3H2OO2
BFeFe3O4CO2CO
CH2O2H2OO2MgO
DCaOCa(OH)2H2OCaCl2
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于金屬材料用途的說(shuō)法中正確的是( 。
A、鉛的密度比鐵大,用鉛做菜刀、錘子會(huì)比鐵好
B、銀的導(dǎo)電性比銅好,所以通常用銀做電線
C、鈦合金與人體有很好的“相容性”,可用來(lái)制造人造骨等
D、焊錫和鋁熔點(diǎn)較低,都可用于焊接各種金屬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是( 。
①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類(lèi);④物質(zhì)種類(lèi);⑤原子種類(lèi);⑥物質(zhì)的總質(zhì)量.
A、①④⑥B、①③⑤⑥
C、①②⑥D、②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是與二氧化碳有關(guān)的實(shí)驗(yàn),其中只能證明其物理性質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知1.505×1023個(gè)X氣體分子的質(zhì)量為8g,則X氣體的摩爾質(zhì)量是( 。
A、16g
B、32g
C、
64g
mol
D、
32g
mol

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