6．善于總結(jié)和歸納是科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣．下列對(duì)“三”的總結(jié)和歸納中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．常見的化石燃料有“三種”：煤、石油、天然氣
B．水污染主要來自“三個(gè)方面”：工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染
C．一般燃燒的條件必須同時(shí)滿足“三點(diǎn)”：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)
D．可燃性氣體有“三種”：H2、O2、CO

分析 A、根據(jù)三大化石燃料的種類進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)水污染物的主要來源進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)燃燒條件分析解答；
D．可燃性氣體有氫氣、一氧化碳、甲烷；

解答 解：A、煤、石油和天然氣是自然界的三大化石燃料，故選項(xiàng)正確．
B、水污染主要來自“三個(gè)方面”：工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染，故選項(xiàng)正確．
C、一般燃燒的條件必須同時(shí)滿足有可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，正確；
D、可燃性氣體有氫氣、一氧化碳、甲烷；，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，燃燒條件、水的污染物、三大化石燃料、可燃性氣體即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．老師在課堂上演示了如下3個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：
①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石，用酒精燈加熱，2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液不變色．②用坩堝鉗夾持該石灰石，還用酒精燈加熱，同時(shí)向燈焰上通入氧氣，1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液立即變成紅色．③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸，酚酞溶液又變?yōu)闊o色．請(qǐng)回答下列問題：
（1）下列說法不正確的是A；（填序號(hào)）A．石灰石不具有能分解的化學(xué)性質(zhì)
B．實(shí)驗(yàn)①中，在受熱的條件下，石灰石基本沒有發(fā)生化學(xué)變化
C．化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件，在實(shí)驗(yàn)①中，燈焰溫度達(dá)不到石灰石分解的溫度
（2）通入氧氣，能影響碳酸鈣分解反應(yīng)的原因，正確的是D；（填序號(hào)）
A．氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度
B．氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)
C．氧氣是碳酸鈣分解反應(yīng)的催化劑
D．增加了單位時(shí)間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù)，提高了燈焰溫度
（3）在我們初中階段，涉及到的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)主要有：A．可燃性；B．熱穩(wěn)定性；C．酸性；D．堿性；E．金屬活動(dòng)性；F．非金屬活動(dòng)性．在上述變化中，鹽酸表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是A；試寫出過程③發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
（4）你也許沒有意識(shí)到，當(dāng)你提出一個(gè)與化學(xué)有關(guān)的問題并去尋找答案時(shí)，你就已經(jīng)像化學(xué)家一樣在“做科學(xué)”了．
下面是小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的片段：
A．提出問題：通過學(xué)習(xí)得知鎂和鐵都能與鹽酸反應(yīng)，她想：“鐵和鎂哪一種與鹽酸反應(yīng)快？”
B．構(gòu)想假說：如果鎂與鹽酸反應(yīng)比鐵快，那么鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率就比鐵快．
C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案…
在C中，你認(rèn)為需要保持不變的量有①酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)②酸的種類③鎂和鐵的狀態(tài)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知在常溫下A為液體，B、C、F是氣體； 其中C是最輕的氣體，F(xiàn)是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；G為黑色固體單質(zhì)，H是白色不溶于水的固體，它們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：C是H2；G是C；H是CaCO3．
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式，并指出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型．反應(yīng)②：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；反應(yīng)類型：化合反應(yīng)．
（3）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
（l）木炭在氧氣中充分燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2   反應(yīng)類型：化合反應(yīng)現(xiàn)象：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氣體：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ 反應(yīng)類型：分解反應(yīng)
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4反應(yīng)類型化合反應(yīng)
（4）鎂帶在空氣中燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO反應(yīng)類型化合反應(yīng)現(xiàn)象：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．二氧化碳是綠色植物光合作用的原料之一
B．一氧化碳能燃燒，同時(shí)具有毒性和還原性
C．二氧化碳不供給呼吸的性質(zhì)和一氧化碳的毒性都會(huì)導(dǎo)致人死亡
D．一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)和用途有較大的差異，是因?yàn)榻M成它們的元素種類不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）天然氣、沼氣的主要成分都是甲烷．
（2）超市里的香腸、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是除去空氣，防止食品變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列變化過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．蒸發(fā)B．升華C．燃燒D．爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
探究二氧化錳在過氧化氫分解中的作用B．
探究化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒C．
   探究燃燒條件D．
 探究鐵銹蝕條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．能用酒精燈直接加熱的玻璃儀器是（　�。�
A．蒸發(fā)皿B．集氣瓶C．錐形瓶D．試管

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同步練習(xí)冊(cè)答案