下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 食物腐敗 B. 蔗糖溶解 C. 輪胎爆裂 D. 干冰升華

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市和平區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（ ）

A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N2

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段，請你參與探究．

（提出問題）化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？

（猜想與假設(shè)）猜想1：不相等；猜想2：相等．

（實驗探究）甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量．

甲組

乙組

實驗方案（反應(yīng)后略）

實驗現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生

天平指針向右偏轉(zhuǎn)

鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，天平指針沒有偏轉(zhuǎn)

結(jié)論

猜想1正確

猜想2正確

（反思評價）經(jīng)過反復(fù)討論最后得出：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時，凡有氣體參加或生成的反應(yīng)，都應(yīng)在_____中進行．

（優(yōu)化裝置）同學(xué)們對甲組左盤中的反應(yīng)裝置進行了如圖所示的三種改進．經(jīng)過反復(fù)交流，一致認為：A的改進會因_____從而產(chǎn)生誤差；B的改進會因反應(yīng)產(chǎn)生氣體使瓶內(nèi)壓強太大，使塞子蹦出而產(chǎn)生危險；C的改進最為科學(xué)，那么C的錐形瓶中盛放的NaOH溶液的作用是_____．

（得出結(jié)論）利用C裝置進行再次探究，均得出猜想2正確的結(jié)論．

進一步分析發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，最終得出結(jié)論：_____的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．

（微觀解釋）化學(xué)反應(yīng)前后，_____均不變，所以質(zhì)量守恒．

（應(yīng)用）某固體物質(zhì)受熱發(fā)生分解反應(yīng)，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì)，則該固體物質(zhì)一定由_____組成．

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是

選項

事 實

解 釋

A

碘酒是混合物

由不同種分子構(gòu)成

B

端午時節(jié)粽飄香

分子在不斷運動著

C

氣體受熱膨脹

溫度升高，分子自身體積增大

D

固體碘受熱升華

碘分子間的間隔變大

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要．下列實驗操作正確的是（ ）

A. 點燃酒精燈 B. 滴加液體 C. 加熱液體 D. 讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

一名同學(xué)把“十一”去花果山旅游時灌裝的一瓶山泉水帶到實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：

（1）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是_____。

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口

D．液面不要低于濾紙邊緣

（2）向濾液中加入活性炭，利用其_____性，除去水樣中的色素和異味。

（3）對于靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作，①上述操作中，能將難溶固體與水分離的是_____；②可以降低水硬度的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

善于梳理化學(xué)知識，能使你頭腦更聰明．如下歸納有錯誤的一組是（ ）

A日常物質(zhì)的區(qū)別

B化學(xué)物質(zhì)中的“三”

①區(qū)別硬水與軟水﹣﹣用肥皂水檢驗

②區(qū)別O2和CO2 ﹣﹣帶火星的木條

①三種可加熱儀器﹣﹣試管、燒杯、蒸發(fā)皿

②構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒﹣﹣分子、原子、離子

C安全常識

D元素與人體健康

①廚房煤氣管漏氣﹣﹣打開吸油煙機排氣

②實驗時碰倒酒精燈著火﹣﹣用濕抹布蓋火

①缺鐵﹣﹣易引起貧血

②缺鈣﹣﹣易得佝僂病或骨質(zhì)疏松

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市高邑縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，“〇”和“●”分別表示兩種元素的原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述錯誤的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 反應(yīng)前后原子的種類不變

C. 乙和丙都是由兩種元素組成的

D. 反應(yīng)中發(fā)生變化的是分子

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省漯河市臨潁縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。

（1）生成物是無色無味氣體的化合反應(yīng)________。

（2）實驗室用兩種固體混合物加熱制取氧氣的反應(yīng)原理________

（3）滅火器中的干粉（主要成分是 NaHCO3）受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳____。

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