12.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.用玻璃尖嘴導(dǎo)管點燃CO,火焰呈藍(lán)色,生成二氧化碳
B.光亮的鐵絲插入到硫酸銅溶液中,鐵絲表面有紅色固體出現(xiàn)
C.二氧化碳通入氯化鈣溶液中,溶液會變渾濁
D.干燥的紅色石蕊試紙與氨氣接觸會變成藍(lán)色

分析 A、根據(jù)氫氣燃燒的現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
D、考慮堿性“溶液”使紅色試紙變藍(lán),酸性“溶液”使藍(lán)色試紙變紅.

解答 解:A、尖嘴導(dǎo)管是玻璃做的,玻璃中含有硅酸鈉,鈉元素的焰色反應(yīng)呈黃色,會掩蓋氫氣燃燒的淡藍(lán)色;用玻璃尖嘴導(dǎo)管點燃H2,火焰呈黃色,放出大量的熱,而且“生成二氧化碳”,為結(jié)論,而非現(xiàn)象描述,故選項說法錯誤.
B、鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,光亮的鐵絲插入到硫酸銅溶液中,鐵絲表面有紅色固體出現(xiàn),故選項說法正確.
C、二氧化碳不能與氯化鈣溶液反應(yīng),二氧化碳通入氯化鈣溶液中,無明顯變化,故選項說法錯誤.
D、氨氣的水溶液顯堿性,將濕潤的紅色的石蕊試紙與氨氣接觸會變成藍(lán)色,題目中“干燥的”,故選項說法錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見的酸、堿、鹽、氧化物,其中B是氧化物,C是氯化鈉,E在工業(yè)上廣泛的應(yīng)用于玻璃、造紙等的生產(chǎn),它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,又知A和E能反應(yīng)產(chǎn)生氣體,請回答下列問題(“-”表示相互間能反應(yīng),“→”表示在某種條件下能生成該物質(zhì))
(1)寫出A、D的化學(xué)式:AHCl;DNaOH;
(2)①寫出A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑.
②寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
③由D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.水是最普通常見的物質(zhì)之一.
(1)根據(jù)如圖回答問題.

①A是電解水的實驗,試管1中得到的氣體是氫氣.
②B圖是活性炭凈水器的示意圖,其中活性炭的作用是吸附.
③C、D圖是探究鐵生銹條件的實驗,一段時間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅,D中鐵片依然光亮,對比C、D中的現(xiàn)象,說明決定鐵生銹快慢的一個重要因素是氧氣濃度.
(2)如表為某同學(xué)測定的硝酸鉀不同溫度的時溶解度數(shù)據(jù).
溫度(℃)204050607080
溶解度(g)31.663.985.5110138169
某興趣小組做了以下實驗:

上述得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是BE(填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如表對物質(zhì)的歸類錯誤的是( 。
A合金生鐵、金剛石、黃銅
B化石燃料煤、石油、天然氣
C有機合成材料塑料、合成纖維、合成橡膠
D人體中常見微量元素碘、鋅、硒、鐵、氟
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.2016年3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)生理鹽水中的溶劑是水(H2O).
(2)利用如圖甲所示裝置凈化河水,下列說法錯誤的是C.
A.活性炭層可除去異味和色素     B.此凈化水的過程主要發(fā)生的是物理變化
C.此裝置可以將硬水軟化      D.利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用
(3)電解一定量的水(如圖乙),當(dāng)負(fù)極端產(chǎn)生10mL氣體時,理論上在正極端產(chǎn)生氣體的體積為5 mL.電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料.氫氣燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗;
(2)實驗室選用D裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,二氧化錳是該反應(yīng)的生成物.
(3)若用F裝置收集氧氣,操作的正確順序為bac(填編號).
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中      b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,為了從反應(yīng)后的剩余物中回收氯化鉀,實驗操作為
溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶.
(5)實驗室制取氫氣時,選用B裝置為發(fā)生裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止(或能使固液分離),常選擇的收集裝置是F(填序號),若用G裝置收集,則氣體就從a(填a或b)端通入.
(6)某同學(xué)用C裝置制取二氧化碳,先檢查裝置C氣密性時,打開分液漏斗的活塞后,水不能滴下,該同學(xué)認(rèn)為整套裝置不漏氣,他的判斷是否正確?錯誤(選填“正確”或“錯誤”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.中考復(fù)習(xí)階段,某同學(xué)梳理了以下知識:①向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水制二氧化碳;②生活中通過煮沸降低水的硬度;③氯化銨與草木灰混合使用,可以增加肥效;④用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水;⑤煤燃燒生成的有毒氣體二氧化硫溶于雨水形成酸雨; ⑥蒸發(fā)溶液時,等到水全部蒸干才移走酒精燈.以上說法正確的是( 。
A.②⑤⑥B.①③⑥C.③④D.②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.如圖1是元素周期表中的一部分,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答問題:
(1)圖2中m的值為34,n的值為6;
(2)硒元素位于元素周期表中的第四周期,硒化鈉的化學(xué)式為Na2Se.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)用語中,數(shù)字“2”的說法正確的是(  )
①2H   ②2NH3   ③SO2   ④CuO   ⑤Mg2+   ⑥2OH-    ⑦H2O.
A.表示離子個數(shù)的是⑤⑥B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C.表示分子個數(shù)的是①②D.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦

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同步練習(xí)冊答案