8．A、B、C、D、E分別是鋅、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)中的一種，如圖所示：“-”表示相連的兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)，其中D的溶液呈藍(lán)色，A與B反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一．
（1）D的化學(xué)式是CuSO4．
（2）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O；
（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+Ba（0H）2=BaSO4↓+Cu（0H）2↓，屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的復(fù)分解反應(yīng)．
（4）下列可以替代E的是②（填序號(hào)）
①氯化銅     ②氫氧化鉀    ③銀．

分析 本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：D的溶液呈藍(lán)色，因此D是硫酸銅；A與B反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一，那么該氣體是二氧化碳，因此A、B是硫酸和碳酸鈉中的一種，從連線關(guān)系可以看出A與硫酸銅不反應(yīng)，所以A是硫酸，B是碳酸鈉，C是氫氧化鋇，那么E是鋅；硫酸銅和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氫氧化銅藍(lán)色沉淀，配平即可，此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；因?yàn)镋是鋅，鋅能與硫酸反應(yīng)，在氯化銅、氫氧化鉀和銀中，只有氫氧化鉀能與硫酸反應(yīng)，因此可以替代E的是氫氧化鉀．

解答 解：（1）根據(jù)題目給出的流程圖和信息：D的溶液呈藍(lán)色，因此D是硫酸銅；故答案為：CuSO4；
（2）A與B反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一，那么該氣體是二氧化碳，因此A、B是硫酸和碳酸鈉中的一種，從連線關(guān)系可以看出A與硫酸銅不反應(yīng)，所以A是硫酸，B是碳酸鈉，碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳，配平即可；故答案為：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O；
（3）硫酸銅和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氫氧化銅藍(lán)色沉淀，配平即可，此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；故答案為：CuSO4+Ba（0H）2=BaSO4↓+Cu（0H）2↓；復(fù)分解反應(yīng)；
（4）因?yàn)镋是鋅，鋅能與硫酸反應(yīng)，在氯化銅、氫氧化鉀和銀中，只有氫氧化鉀能與硫酸反應(yīng)，因此可以替代E的是氫氧化鉀，故答案為：②；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題，是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．不論哪一種類(lèi)型，都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成．此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　　）
A．二氧化碳B．氧化鈉C．氧氣D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）圖中粒子共能表示4種元素．
（2）圖中表示原子的是（填序號(hào)）acd．
（3）若b、e的元素符號(hào)分別用X、Y表示，那么它們能形成化學(xué)式為XY2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

16．已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A、C兩種物成的組成 元素相同，且常溫下為液體，E是天然氣的主要成分，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出D、E兩種物質(zhì)的化學(xué)式：DCO2，ECH4；
（2）寫(xiě)出B→D的化學(xué)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2（合理即可）；
（3）寫(xiě)出E→D+C的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．治污水是“五水共治”內(nèi)容之一，根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，廢水排放時(shí)鉛元素的含量不允許超過(guò)1.0毫升/升，蓄電池生產(chǎn)企業(yè)往往采用化學(xué)沉淀法處理Pb2-，其中以氫氧化物沉淀法應(yīng)用較多．
（1）根據(jù)圖表信息，沉淀劑除了NaOH外，還可使用的兩種鈉鹽是碳酸鈉和硫化鈉．
20℃時(shí)，各種鉛的化合物在水中的溶解度
 物質(zhì)溶解度/g 物質(zhì) 溶解度/g 
 Pb（NO3）2 54.3PbCO3  7.3×10-3
 Pb（OH）2 1.6×10-4 PbS 6.8×10×10-13
（2）在弱堿性環(huán)境中，氫氧化鉛的沉淀更完全，此時(shí)廢水經(jīng)沉淀過(guò)濾后，檢測(cè)出鉛元素含量?jī)H為0.0207毫克/升，假設(shè)廢水中的鉛元素全部以Pb（OH）2形式存在，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算確定，此時(shí)1升廢水中溶解的Pb（OH）2是多少毫克？
（3）某蓄電池生產(chǎn)企業(yè)購(gòu)得40%的燒堿溶液100千克，若廢水處理時(shí)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，則應(yīng)對(duì)所購(gòu)燒堿溶液加水300千克進(jìn)行稀釋?zhuān)?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．溶液是一種重要的混合物，下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因?yàn)槿芤褐械母鞣N粒子保持靜止不動(dòng)
B．飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液
C．不飽和溶液通過(guò)降低溫度一定能變成飽和溶液
D．一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里一定能形成溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．氫能源是理想能源，氫能源開(kāi)發(fā)一直是前沿科學(xué)研究的課題之一，科學(xué)家研發(fā)出一種以鋁鎵合金（鎵：Ga）和水為原料制取氫氣的新工藝，流程如圖1所示：

（1）從物質(zhì)分類(lèi)的角度看，鋁鎵合金屬于（填“純凈物”或“混合物”）混合物，用該合金與鋁片相互刻劃，發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕，說(shuō)明合金的硬度大．
（2）氫氣是一種能源，它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，氫氣被稱(chēng)為“綠色能源”的主要原因是燃燒生成物只有水，不污染環(huán)境．
（3）反應(yīng)①中鎵的作用是催化作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+3H3O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑，屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的置換反應(yīng)．
與電解水制取氫氣相比，用鋁鎵合金和水為原料制取氫氣的優(yōu)點(diǎn)是（答出一點(diǎn)即可）常溫下反應(yīng)，節(jié)約能源．
（4）鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，請(qǐng)寫(xiě)出鎵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Ga+6HCl=2GaCl3+3H2↑，發(fā)生有效相互作用的微粒的轉(zhuǎn)化過(guò)程是鎵原子失去電子變成鎵離子，氫離子得到電子變成氫原子，每?jī)蓚�(gè)氫原子就結(jié)合成一個(gè)氫分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．用CO2和NH3合成尿素【CO（NH2）2】是固定和利用CO2的成功范例，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．尿素中有2個(gè)氮原子
B．尿素的相對(duì)分子質(zhì)量是60g
C．參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44：17
D．該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
   稀釋濃硫酸		B．    傾倒液體C．
    稱(chēng)量固體		D．
     過(guò)濾

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