6.在盛有一定質(zhì)量的碳酸鈣固體的錐形瓶中,滴加稀鹽酸至沒(méi)有氣泡產(chǎn)生為止,剛好用去69.5mL(密度為1.05g/cm3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸.求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(最后結(jié)果精確到0.1%)

分析 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為x,生成氯化鈣質(zhì)量為y,生成二氧化碳質(zhì)量為z,
反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量為:69.5mL×1.05g/cm3×10%=7.3g,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100         73     111              44
x            7.3g    y                 z
$\frac{100}{x}$=$\frac{73}{7.3g}$=$\frac{111}{y}$=$\frac{44}{z}$,
x=10g,y=11.1g,z=4.4g,
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為:10g+69.5mL×1.05g/cm3-4.4g=78.6g,
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{11.1g}{78.6g}$×100%=14.1%,
答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.1%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.我!胺浅;瘜W(xué)”興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室拍下一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無(wú)色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究:
【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A.
A.酸       B.堿     C.鹽
【查閱資料】
Ⅰ.初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性.
Ⅲ.測(cè)定室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3
【作出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
(1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH>7,這瓶試劑不可能是③.
(2)小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取少量該溶液于一潔凈試管中滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想②正確
相關(guān)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(3)請(qǐng)你選擇與小強(qiáng)不同類別的試劑,來(lái)鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液,你選擇Ca(OH)2溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)測(cè)定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).準(zhǔn)確稱量20g大理石樣品放入燒杯中,向燒杯中加入100mL過(guò)量的稀鹽酸(雜質(zhì)不反應(yīng)),立即將燒杯放到電子秤上稱量,記錄數(shù)據(jù)如表.
時(shí)間/min0123456
質(zhì)量/g170.00166.00164.00163.00162.40162.08162.08
(1)從表中可知,化學(xué)反應(yīng)速度的變化趨勢(shì)是越來(lái)越慢,原因是稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越來(lái)越小.
(2)計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)請(qǐng)要求填寫(xiě)出含碳元素的物質(zhì)的化學(xué)式.
能使人中毒的氧化物CO;C60的分子結(jié)構(gòu)和足球相似,有可能廣泛運(yùn)用于超導(dǎo)、催化、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域;2011年全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的刑法修正案首次將醉駕列入犯罪行為.醉駕就是指人體攝入過(guò)多的C2H5OH
(2)木炭可用于冶煉金屬,請(qǐng)寫(xiě)出木炭與氧化銅反應(yīng)的方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;該反應(yīng)體現(xiàn)木炭的還原性.
(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好,它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后可恢復(fù)原狀,下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是ABC(填字母序號(hào))
A.具有吸附性   B.可重復(fù)使用   C.可處理海上石油泄漏.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.鎳氫充電電池有著廣泛應(yīng)用,鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑    ②NiO+2HCl=NiCl2+H2O  ③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H2O.  Ni(OH)2不溶于水.對(duì)上述反應(yīng)的分析判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)
B.反應(yīng)①是置換反應(yīng)
C.NiCl2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)生成物中有沉淀
D.反應(yīng)②中Ni的化合價(jià)發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示:
(1)地殼中含量最多的金屬元素的氧化物Al2O3;
 (2)4個(gè)氧分子4O2;
(3)二氧化硫中氧元素的化合價(jià)S$\stackrel{-2}{O}$2;        
(4)2個(gè)碳酸根離子2CO32-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖中“-”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示甲在一定條件下可以直接轉(zhuǎn)化為乙.下面四組選項(xiàng)中,符合如圖要求的是(  )
 
AH2SO4NaOHNaClNa2CO3
BCOCO2H2SO4CuO
CFeFe2(SO43MgHCl
DO2COCuOC
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制某些氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a鐵架臺(tái); b酒精燈.
(2)寫(xiě)出用裝置B制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;B裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.
(3)某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是玻璃片沒(méi)蓋嚴(yán),導(dǎo)致部分氧氣逸散到空氣中(合理說(shuō)法均可).
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用圖中A和C來(lái)組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置;檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是將燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaC03+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)采用裝置A制取氧氣時(shí),從長(zhǎng)頸漏斗中注入的藥品是過(guò)氧化氫(或雙氧水),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集的裝置是C(或E).
(6)實(shí)驗(yàn)室采用裝置B制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是高錳酸鉀,試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(7)利用裝置B制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)氣管從水槽中撤出,再熄滅酒精燈,其目的是防止水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂;利用裝置A制二氧化碳時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目是防止二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.把金屬鎳(Ni)、錳(Mn)分別放人下列化合物溶液中,反應(yīng)的結(jié)果如表:
溶液

金屬

MgCl2溶液

Ni的化合物溶液

CuS04溶液
Ni無(wú)金屬析出-有金屬析出
Mn無(wú)金屬析出有金屬析出有金屬析出
則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.Mg Ni  Mn  CuB.Cu  Ni  Mn  MgC.Cu Mn  Ni  MgD.Mg  Mn  Ni  Cu

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同步練習(xí)冊(cè)答案