【題目】某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示：每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的鈉、磷、鉀、鈣是指

A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素

【答案】D

【解析】

試題分析：物質(zhì)中含有的應(yīng)該是表示宏觀概念的元素，不是微觀的原子，分子等。故選Ｄ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法，錯(cuò)誤的是

A．一氧化碳具有還原性，可用于鐵的冶煉

B．石墨硬度大，可用作鉛筆芯

C．活性炭有吸附性，可用來吸附異味

D．金剛石的硬度大，可用來切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究：

（1） 如右圖所示，在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表：

氫氧化鈉溶液

氫氧化鈣溶液

加紫色石蕊溶液

（2）回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（3）三氧化硫（SO3）與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式

（4）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。（任寫兩點(diǎn)_______________、_____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)化學(xué)有了一些初步認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列說法中不正確的是（ ）

A．自然界中的元素是有限的，但組成的物質(zhì)卻是無限的

B．宏觀上相對(duì)靜止的物體，其構(gòu)成微粒也是靜止的

C．物質(zhì)都具有兩面性，既可以造福人類，也可能造成危害

D．化學(xué)變化是有規(guī)律可循的，如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。

上圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣獲得和性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖。請(qǐng)根據(jù)題圖回答有關(guān)問題：

（1）二氧化碳和氧氣相互轉(zhuǎn)化的方法很多。在自然界中二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的主要途徑是綠色植物的___________________________作用。生成的有機(jī)物葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體。葡萄糖在酶的作用下緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，并釋放出熱量。寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式： 。

（2）化學(xué)興趣小組對(duì)葡萄糖進(jìn)行研究。

①葡萄糖中各元素的最簡質(zhì)量比為C∶H∶O＝ ；

②某同學(xué)稱取純凈的葡萄糖，在空氣中緩慢加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖。下列是學(xué)生們的猜想，其中可能正確的是 。

A．葡萄糖分解溫度約為300℃，此時(shí)分解成C和H2O

B．葡萄糖受熱分解，說明葡萄糖由碳和水組成

C．在500-600℃時(shí)，2.6g黑色固體在空氣中燃燒生成氣體

D．葡萄糖加熱分解生成的氣體有CO、CO2、H2O、H2等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）某同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行探究：

①點(diǎn)燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅，如實(shí)驗(yàn)一。

②再點(diǎn)燃蠟燭，然后吹滅，看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙，用火柴點(diǎn)燃白煙，蠟燭重新被引燃，如實(shí)驗(yàn)二。

③將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象，如實(shí)驗(yàn)三。

（1）操作①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是__________________________。

（2）操作②中，關(guān)于白煙的成分，有同學(xué)做出了下列猜想：A、白煙是水蒸氣；B、白煙是石蠟固體小顆粒；C、白煙是二氧化碳。你認(rèn)為上述猜想有道理的是（填序號(hào)）____________，理由是__________________________。

（3）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)一的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是（ ）

A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬

D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因

（4）木條處于外焰的部分最先變黑，說明蠟燭的外焰溫度最______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中有很多問題都涉及化學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是

A．將廢棄塑料切成碎片，混在垃圾中填埋于土壤中以減少對(duì)環(huán)境的污染

B．青少年長期飲用純凈水有益于身體健康

C．為了降低生產(chǎn)成本，可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒

D．導(dǎo)致骨質(zhì)疏松的主要原因是人體骨中缺少鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“84消毒液”的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），其中Cl元素的化合價(jià)是

A．—1 B．＋1 C．＋3 D．＋5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）)將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，

（1）其中活性炭的作用是 ，石英沙的作用是

（2）閱讀資料，水資源緊缺指標(biāo)表

緊缺性

極度缺水

重度缺水

中度缺水

輕度缺水

人均水量/m3

<500

500~1000

1000~1700

1700~3000

請(qǐng)回答：我國水資源總量居世界第六位，但人均水量很少，只有2048m,分析我國水資源緊缺程度為 我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施

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