(2015秋•沂源縣期末)我國海岸線長達(dá)3.2萬千米,海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開發(fā)的前景十分遠(yuǎn)大.Ⅰ.我國海鹽年產(chǎn)量3千多萬噸,居世界第一位,目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”,生產(chǎn)流程如下:

(1)在蒸發(fā)池中促進(jìn)水分蒸發(fā),主要是利用了下列各項(xiàng)中的 (填選項(xiàng)序號(hào)).

①潮汐能 ②生物能 ③電能 ④太陽能 ⑤化學(xué)能

(2)上述流程中得到的鹵水是氯化鈉的 溶液(填“飽和”或“不飽和”).

Ⅱ.金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè).從鹵水中提取鎂的過程所示:

在上述轉(zhuǎn)化過程中,①處操作的名稱是 ,在進(jìn)行該項(xiàng)操作時(shí)用到的玻璃儀器是 ;②處發(fā)生的化學(xué)方程式是 ;上述流程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是

Ⅲ.氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下:

(1)最終所得純堿主要成分的化學(xué)式是 ,該產(chǎn)品易溶于水,溶液顯 性;

(2)由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,在食品工業(yè)上,它是 的主要成分;

(3)試寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

Ⅳ.海水中除了蘊(yùn)含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素.KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所,試回答下列問題:

(1)t1℃時(shí),KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“小于”“等于”之一).

(2)已知20℃時(shí),KNO3的溶解度為31.6g;80℃時(shí),KNO3的溶解度為169g.在20℃時(shí),向盛有200g水的燒杯中加入80g硝酸鉀,充分溶解,得到該溫度時(shí)KNO3的 (填“飽和”“不飽和”之一)溶液,若使燒杯內(nèi)物質(zhì)緩慢升溫至80℃,在該溫度下,最后所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為 (填最簡整數(shù)比)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系敘述中,錯(cuò)誤的是

A.缺鐵元素會(huì)患貧血癥

B.缺鋅元素會(huì)使兒童發(fā)育停滯,智力低下

C.缺鈣元素會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松

D.鐵、鈣、鋅是人體必需的微量元素

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省巴中市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

3月29日是本年度的“地球一小時(shí)(Earth Hour)”活動(dòng)日,主題為“藍(lán)天自造”,旨在呼吁每一位公民從自身開始,采取實(shí)際行動(dòng),應(yīng)對(duì)當(dāng)前中國最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題——霧霾。作為一名中學(xué)生,下列做法不符合這一主題的是

A.選擇自行車和公交車作為出行工具

B.讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋

C.將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒

D.拒絕一次性使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省聊城市臨清市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•臨清市期末)下列除雜質(zhì)的方法正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除雜方法

A

H2S04(Na2SO4)

加氯化鋇溶液

B

NaCl(Na2CO3)

加適量稀鹽酸

C

CaO(CaCO3)

加水

D

Fe(Cu)

加硫酸銅溶液

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•薛城區(qū)期末)從C、H、O、N、S、C、Na、Mg、Fe、Ba、Ca等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:

(1)碳酸鈉中的陰離子 ;氯化亞鐵中的陽離子

(2)一種銀白色的固體燃燒發(fā)出耀眼的白光 .(寫方程式)

(3)旱情較為嚴(yán)重時(shí),可用于人工降雨的是

(4)用來改良酸性土壤的物質(zhì)

(5)用作食品干燥劑的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省淄博市沂源縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•沂源縣期末)下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣的含量.

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中觀察到燒杯中的水被倒吸入集氣瓶中,其原因是 .實(shí)驗(yàn)過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)水小于的結(jié)果,請(qǐng)你分析可能原因之一是

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)出了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

實(shí)驗(yàn)過程:

①檢查裝置的氣密性,氣密性良好;

②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃即可燃燒),按圖示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,玻璃棒的作用為 ;(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已接近瓶底)

③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,現(xiàn)象為 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為: ;(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同)

④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c.從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是 ;

⑤根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).已知C=60ml a=10ml,則b= ml,得出結(jié)論,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為

實(shí)驗(yàn)反思:

①組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a 體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是

②在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是

A.裝置氣密性不好

B.實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a 體積的水

C.集氣瓶沒有冷卻到室溫

D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點(diǎn)在240℃左右)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期2月段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

近年來三鹿集團(tuán)等部分不法廠家在乳制品中添加三聚氰胺(化學(xué)式為C3N6H6),導(dǎo)致大量嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石.下列有關(guān)三聚氰胺的說法,不正確的是

A.三聚氰胺是化合物

B.三聚氰胺中含三種元素

C.三聚氰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2

D.一個(gè)三聚氰胺分子是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氮原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省菏澤市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

元素在自然界里分布并不均勻,如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國山東富含黃金,但從在整個(gè)地殼含量來看,最豐富的金屬元素是

A.O B.Si C.Al D.Fe

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