15．請用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：
（1）2個鈣離子2Ca2+；（2）硫酸H2SO4．

分析 （1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．
（2）硫酸中氫元素顯+1價，硫酸根顯-2價，寫出其化學式即可．

解答 解：（1）由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個鈣離子可表示為：2Ca2+．
（2）硫酸中氫元素顯+1價，硫酸根顯-2價，其化學式為：H2SO4．
故答案為：（1）2Ca2+；（2）H2SO4．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（化學式、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．某同學利用如圖裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，圖中燒杯上方玻璃管（預先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端管內密封有空氣．活塞右端的玻璃管口跟空氣連通．實驗開始前活塞處在刻度5cm處．（已知：白磷在40℃左右即可燃燒）
（1）向燒杯內加入適量水，與生石灰反應的日的是反應放熱，使白磷達到著火點：
（2）可觀察到玻璃管內發(fā)生的現(xiàn)象：①白磷（足量）燃燒，產(chǎn)生大量白煙：②活塞向右移動；
（3）實驗結束，恢復至常溫后，活塞應停在約4cm處，．據(jù)此可得出的結論是空氣中氧氣約占總體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．請用化學用語填空：
（1）保持水的化學性質的最小粒子H2O．
（2）兩個亞鐵離子2Fe2+．
（3）氧化銅中銅元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Cu}$O．
（4）銨根離子NH4+．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶，根據(jù)如圖所示的豆?jié){機示意圖回答相關問題． 
（1）豆?jié){機的制作材料中屬于金屬材料的是③⑤（填序號）．
（2）用銅作電源插孔是利用銅的導電性．
（3）傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來研磨的，研磨的過程主要是物理變化．
（4）將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的過濾操作．
（5）廢舊電器不要隨意丟棄，應回收利用，這樣做的意義是防止環(huán)境污染，節(jié)約金屬資源．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線圖，下列說法正確的是（　　）
A．t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等
B．溫度對甲、乙兩物質的溶解度影響相同
C．把t2℃時甲、乙兩飽和溶液降溫至t1℃時，兩溶液都析出溶質
D．把t1℃時甲、乙兩飽和溶液升溫至t2℃時，兩溶液仍都為飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．碳在氧氣中燃燒，下列說法符合質量守恒定律的是（　�。�
A．3g碳與8g氧氣完全化合，可生成11g二氧化碳
B．2g碳與4g氧氣完全化合，可生成22g二氧化碳
C．4g碳與5g氧氣完全化合，可生成9g二氧化碳
D．5g碳與9g氧氣完全化合，可生成14g二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖為某化學發(fā)硬的圍觀示意圖，表示氮原子，表示氫原子．請你根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）A物質由氮（或N，或一種）元素組成．
（2）A、B、C三種物質中屬于化合物的是C（或氨氣，或NH3）．
（3）該反應的化學方程式為（反應條件忽略）N2+3H2=2NH3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．過氧化氫是一種綠色化學試劑，在化學研究及生活中應用廣泛．如醫(yī)療上常用過氧化氫溶液進行傷口消毒，實驗室現(xiàn)有340g過氧化氫溶液和1g二氧化錳，小明讓它們在燒杯中反應，完全反應后，燒杯中剩余物質的質量為325g．
（1）反應后二氧化錳的質量1g．
（2）生成氧氣的質量16g．
（3）過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？10%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．請從氮氣、碳、二氧化碳、氫氣、氧氣和一氧化碳六種物質中，選擇適當?shù)奈镔|用化學式填空：
（1）理想的清潔、高能燃料是H2；
（2）其固體能用于人工降雨的是CO2；
（3）能與人體血紅蛋白結合使人中毒的是CO；
（4）常溫下可用來制油墨的是C．

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