10.如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B.溫度對(duì)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度影響相同
C.把t2℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液降溫至t1℃時(shí),兩溶液都析出溶質(zhì)
D.把t1℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液升溫至t2℃時(shí),兩溶液仍都為飽和溶液

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等正確,因?yàn)樗鼈冊(cè)谠摐囟认掠薪稽c(diǎn);溫度對(duì)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度影響相同錯(cuò)誤;把t2℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液降溫至t1℃時(shí),兩溶液都析出溶質(zhì)錯(cuò)誤,乙沒(méi)有溶質(zhì)析出;把t1℃時(shí),甲、乙兩飽和溶液升溫至t2℃時(shí),兩溶液仍都為飽和溶液錯(cuò)誤,乙飽和,甲不飽和.

解答 解:A、t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等正確,因?yàn)樗鼈冊(cè)谠摐囟认掠薪稽c(diǎn);故選項(xiàng)正確;
B、溫度對(duì)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度影響相同錯(cuò)誤,甲固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、把t2℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液降溫至t1℃時(shí),兩溶液都析出溶質(zhì)錯(cuò)誤,乙沒(méi)有溶質(zhì)析出;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、把t1℃時(shí),甲、乙兩飽和溶液升溫至t2℃時(shí),兩溶液仍都為飽和溶液錯(cuò)誤,乙飽和,甲不飽和,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化等,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用代號(hào)表示):

(1)寫出編號(hào)為①的儀器名稱試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A或B;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置,起裝置中盛放的試劑一般是澄清石灰水.
(3)用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制取氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,說(shuō)明氫氣中含有(寫化學(xué)式)HCl,若要制出純凈、干燥的氫氣,除發(fā)生裝置外還應(yīng)選用的一種裝置是C,該裝置中藥品的作用是吸收水蒸氣和氯化氫氣體.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管.正確的操作順序是(寫序號(hào))③②①⑤⑥④.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.乙醇是一種可再生能源.將植物的秸桿[主要成分是纖維素(C6H10O5n]用適當(dāng)催化劑與水作用生成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酒化酶的催化下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳.
(1)纖維素轉(zhuǎn)化為葡萄糖,體現(xiàn)了纖維素的化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
(2)寫出葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式:C6H12O6$\frac{\underline{\;酒化酶\;}}{\;}$2C2H6O+2CO2↑.
(3)乙醇不完全燃燒的產(chǎn)物可能是CO2﹑一氧化碳和水;大量排放CO2會(huì)導(dǎo)致的主要環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng) ;綠色植物通過(guò)光合作用把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)紅磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
(3)有水生成的分解反應(yīng)過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)有水生成的化合反應(yīng)氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.結(jié)合如圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱 ①試管③長(zhǎng)頸漏斗
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起催化作用,若用C裝置收集氧氣,觀察到導(dǎo)氣管口氣泡連續(xù)、均勻冒出,再開(kāi)始收集.若用E裝置收集氧氣的驗(yàn)滿的方法是將帶火星木條放在瓶口,若復(fù)燃則滿.
(3)寫出用B裝置和適當(dāng)藥品制取氣體(O2除外)的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鈣離子2Ca2+;(2)硫酸H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是最外層電子數(shù)相同,它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中都是得到(填“得到”或“失去”)電子.
(2)M2-與Ne核外電子排布相同,則M元素的名稱為氧.已知M元素的相對(duì)原子質(zhì)量為a,則M元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為a-8.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差,二者就像孿生兄弟,這是因?yàn)镈(填字母),
A.它們都有毒               B.它們由同種分子構(gòu)成
C.它們都能溶于水             D.它們由同種元素組成
(2)下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99;鈉元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同.BC兩種元素形成的化合物的化學(xué)式NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
二氧化碳驗(yàn)滿B.
量取3mL液體C.
過(guò)濾渾濁的河水D.
 用石墨來(lái)測(cè)定空氣中
       氧氣的含量

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