下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（　�。�
A、二氧化碳B、一氧化碳
C、煙塵D、氮的氧化物
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專(zhuān)題：空氣與水
分析：本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．
解答：解：A、二氧化碳過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)，但二氧化碳不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)正確；
B、一氧化碳有毒，屬于空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、煙塵是固體小顆粒，屬于空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、氮的氧化物一般有毒，屬于空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）小麗同學(xué)用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．請(qǐng)你填寫(xiě)出來(lái)，并與同學(xué)交流．
①寫(xiě)出紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
 
；
由此得出的結(jié)論是
 
．
③由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有（任寫(xiě)一種）：
 
．
（2）小華同學(xué)認(rèn)為小麗的方案會(huì)污染空氣，而且容易產(chǎn)生誤差，打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置．假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開(kāi)手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明
 
；
②若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為：白磷燃燒，活塞向左移，最終停在約
 
mL的刻度線處；
③若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為：白磷燃燒，活塞先向右移動(dòng)，后又向左移，最終停在約
 
mL的刻度線處；
④若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？
 
（填能或否）理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列儀器中，能直接在酒精燈火焰上加熱的是（　�。�
A、量筒B、錐形瓶C、燒杯D、試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

欲量取40mL的液體試劑，現(xiàn)有下列量程的量筒，最好選用（　�。�
A、5 mL
B、10 mL
C、50 mL
D、100 mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)儀器圖示與名稱(chēng)不吻合的是（　�。�
A、
坩堝鉗
B、
錐形瓶
C、
研缽
D、
長(zhǎng)頸漏斗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”．下列敘述正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒，反應(yīng)前后固體的質(zhì)量相等
B、同種元素的原子與離子核外電子數(shù)相等
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前的質(zhì)量與反應(yīng)后的質(zhì)量相等
D、100mL水與100mL酒精混合等于200mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于合金的是（　�。�
A、鋁B、氧化鐵C、瓷碗D、不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把純水、稀硫酸和氫氧化鈉三種無(wú)色溶液區(qū)別開(kāi)的最簡(jiǎn)單的方法是（　�。�
A、滴入酚酞試液
B、滴入石蕊試液
C、加入鋅粒
D、通入二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分析下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng)，回答有關(guān)問(wèn)題：
①Ca（OH）2+CO2═CaCO3+H2O ②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O ③2KOH+CO2═K2CO3+H2O
（1）有上述反應(yīng)可制，堿溶液與二氧化碳反應(yīng)的規(guī)律都是生成
 
和水；
（2）SO3與CO2化學(xué)性質(zhì)相似，試結(jié)合上述規(guī)律，寫(xiě)出NaOH溶液與SO3反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）已知NaOH溶液易容于水，Ca（OH）2微溶于水，因此充分吸收二氧化碳最好選擇
 
溶液；
（4）要檢驗(yàn)一種氣體是否為CO2，可選用Ca（OH）2溶液，而不用NaOH溶液，是由于生成的CaCO3、Na2CO3，在水中的
 
不同．

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