用化學(xué)符號(hào)或名稱表示：
名稱 兩個(gè)氫離子
 
 		 一個(gè)鐵離子 一個(gè)硫酸分子
 
 
符號(hào)
 
  NaH CO3
 
 
 		 CH4
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：解：氫離子帶1個(gè)單位的正電荷，兩個(gè)氫離子就是在氫離子符號(hào)前面加數(shù)字“2”，故答案為：2H+；
在碳酸氫鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，氫元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，從后向前讀作碳酸氫鈉，故答案為：碳酸氫鈉；
鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷，一個(gè)鐵離子用鐵離子的符號(hào)來表示，故答案為：Fe3+；
分子用化學(xué)式來表示，其中氫元素顯+1價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，故答案為：H2SO4；
CH4是甲烷的化學(xué)式，故答案為：甲烷．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力以及物質(zhì)的分類，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Sb2O3+2H2O2=X+2H2O．則X的化學(xué)式為（　�。�
A、SbO2
B、Sb2O5
C、HSbO3
D、H3SbO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

H、N、C、O、Na是初中常見的五種元素，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)：
（1）焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的氣體單質(zhì)
 
 （填化學(xué)式，下同）；
（2）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分
 
；
（3）溶于水能使溶液溫度降低的物質(zhì)
 
；
（4）爐具清潔劑中含有的堿
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

節(jié)假日，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)．
（1）他們所帶的下列物品中，主要材料屬于天然纖維的是
 
．（填序號(hào)）
（2）野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干．從營養(yǎng)學(xué)角度來看，你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加下列食品中的
 
．（填序號(hào)）
A．黃瓜            B．面條           C．炒雞蛋          D．糖醋魚
（3）加碘食鹽中的“碘”是指碘
 
．（填“原子”或“分子”或“元素”）
（4）洗滌劑可用來洗碗，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有
 
功能．
（5）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明可燃物充分燃燒需要的條件是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下來物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：
①氧化鋁
 
；②氧化鐵
 
；③氧化亞鐵
 
；④氧化汞
 
；⑤碳酸鈉
 
；⑥鹽酸
 
；⑦硫酸
 
；⑧碳酸
 
⑨石灰石
 
；⑩石灰水
 
；?硝酸銨
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填空：
①a個(gè)水分子
 
  ②2個(gè)氫原子
 
  ③2個(gè)銨根離子
 
  ④純堿
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某粒子R3+的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則X=
 
，屬于
 
元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

體操運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)為了防滑，常在手掌上涂抹碳酸鎂粉末．碳酸鎂屬于（　�。�
A、酸B、堿C、鹽D、氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案．請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題．
（1）填寫下表：
           實(shí)驗(yàn)步驟      觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用．
 
②在①所得的溶液中，插入
 
，充分作用．		無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
 
，充分作用．
 
結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al＞Fe＞Cu
（2）小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論．小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
 
；
（3）寫出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的兩條化學(xué)方程式：
 
．

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