下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省東營(yíng)市利津縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

B．反應(yīng)一段時(shí)間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2

C．將燃著的木條分別放在兩個(gè)玻璃管尖嘴處，打開活塞，a管的氣體能被點(diǎn)燃，b管的氣體使燃著的木條燃燒的更旺

D．由電解水的實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆內(nèi)蒙古呼和浩特市實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．氧氣、水、冰水混合物 B．氖氣、氯化銨、過(guò)氧化氫溶液

C．氯氣、氯化鈉、空氣 D．金剛石、氧化汞、石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示裝置，有儲(chǔ)氣、洗氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說(shuō)法正確的是

A．B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B．a(chǎn)導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管

C．該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D．該裝置能用來(lái)觀察輸出氧氣的速度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

人在遠(yuǎn)處能聞到一縷香味是因?yàn)?/p>

A．分子很小 B．分子是可分割的

C．分子間有間隔 D．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．礦石粉碎 B．食物腐敗 C．氨水揮發(fā) D．河水結(jié)冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空

①氦氣 ；②硫酸 ；

③四個(gè)鐵離子 ；④三個(gè)氨分子 ；

⑤氯化鈉中的陽(yáng)離子 ；⑥地殼中含量最多的金屬元素 ；

⑦五氧化二磷中磷元素的化合價(jià) ；⑧保持干冰化學(xué)性質(zhì)的微粒 。

（2）寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式

①碳酸氫銨受熱分解 ；

②鐵絲燃燒 ；

③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 ；

④二氧化碳通入到紫色石蕊試液中所發(fā)生的反應(yīng) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．紅磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白色的煙霧

B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

D．將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省宜昌市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)在空氣中燃燒后，用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水珠；迅速將燒杯倒過(guò)來(lái)，倒入適量澄清的石灰水后振蕩，石灰水變渾濁。由此判斷該物質(zhì)中

A、只含有氫元素

B、只含有碳元素

C、只含有碳元素和氫元素

D、一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素

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