5.(1)木炭在空氣中燃燒紅熱,在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體.反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
(2)鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶內(nèi)裝少量的水或鋪一層細(xì)沙是為了防止實(shí)驗(yàn)時(shí)濺落的熔化物炸裂瓶底.

分析 (1)根據(jù)碳在空氣中的燃燒分析回答;
(2)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等分析回答.

解答 解:(1)木炭在空氣中燃燒紅熱,在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,是二氧化碳.反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
(2)鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶內(nèi)裝少量的水或鋪一層細(xì)沙是為了防止實(shí)驗(yàn)防止濺落的熔化物炸裂瓶底時(shí).
故答為:(1)渾濁,碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;(2)劇烈,火星四射,黑色鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,濺落的熔化物炸裂瓶底時(shí).

點(diǎn)評(píng) 木炭燃燒、鐵絲在氧氣中燃燒是候課本中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),難度不大,應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),提高實(shí)驗(yàn)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)分子、原子、離子說法正確的是(  )
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒
B.溫度計(jì)升高因?yàn)閮?nèi)部分子變大
C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D.原子是最小的微粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.元素觀是化學(xué)的重要觀念之一.下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.物質(zhì)都是由元素組成的
B.在化學(xué)變化中元素的種類發(fā)生改變
C.元素是同一類原子的總稱
D.元素有游離態(tài)和化合態(tài)兩種存在形態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與操作,其中正確的是( 。
A.用托盤天平稱取11.70g食鹽B.用量筒量取5.29mL稀鹽酸
C.用托盤天平稱取2.5g鋅D.用100mL量筒量取8mL鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究.
【探究一】取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會(huì)浮在水面.
結(jié)論:石蠟的密度比水。
【探究二】點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層(如圖),把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出,可以看到接觸火焰a處(填字母)的火柴梗最先碳化.
結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
【探究三】再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁.
結(jié)論;蠟燭燃燒以后的生成物是二氧化碳和水.
【探究四】對(duì)蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的再探究.
(1)發(fā)現(xiàn)問題:燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?某同學(xué)對(duì)此很感興趣,提出了如下猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
(2)猜想與假設(shè):
A.白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳;
B.白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣;
C.白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒
(3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
①熄滅蠟燭,并立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)A(填序號(hào)),此實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論,原因是剛吹滅蠟燭時(shí)白煙中含有蠟燭燃燒生成的二氧化碳.
②熄滅蠟燭,并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是B(假設(shè)②不成立).
③熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,這說明白煙可燃焼,為假設(shè)C提供據(jù)了證.同時(shí)可排除假設(shè)A、B,因?yàn)槎趸己退疾荒苋紵?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中正確的是( 。
A.自然界中的物質(zhì)都是以化合物形式存在的
B.冰塊與水得到的混合物
C.凡是含氧元素的物質(zhì)是氧化物
D.電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)?zhí)钊牖瘜W(xué)用語.
①2個(gè)水分子2H2O;         
②碳酸根離子CO32-;
③3個(gè)氮原子3N;         
④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.實(shí)驗(yàn)室里很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒性的物質(zhì),因此為了保證安全,不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,不得用嘴任何藥品的味道,實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不要放回原瓶、隨意丟棄、帶出實(shí)驗(yàn)室.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖填空(填序號(hào))

(1)其中屬于陰離子的是D
(2)達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ADE
(3)共含有4種元素.

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同步練習(xí)冊(cè)答案