【題目】已知：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。此變化過程中元素化合價發(fā)生改變的是

A.Cu

B.O

C.H

D.S

【答案】A

【解析】

根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為零、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零可知，反應(yīng)前，氧元素顯-2價，氫顯+1價，設(shè)銅元素的化合價為x，則2x+（-2）=0，解得x=+1；設(shè)：硫元素的化合價為y，則（+1）×2+y+（-2）×4=0，解得y=+6；反應(yīng)后，硫酸銅中銅元素顯+2價，單質(zhì)銅中銅元素的化合價為0，氫元素顯+1價，氧元素顯-2價；設(shè)硫酸銅中硫元素的化合價為z，則（+2）+z+（-2）×4=0，解得z=+6，此變化過程中元素化合價發(fā)生改變的是銅。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）空氣是一種很重要的自然資源，其中含有多種成分：宇航員在天空中需要攜帶的氣體是 ， 焊接金屬時常用做保護氣的是 ， 能進行光合作用的氣體是 ， 能制成多種用途電光源的是 。
（2）在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡時，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”——“可燃冰”�？扇急庥^像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成)，還含少量二氧化碳等氣體。甲烷在空氣中完全燃燒時生成二氧化碳和水�？扇急哂心芰扛撸紵荡蟮葍�(yōu)點，將成為未來新能源。目前，我國在可燃冰的開采技術(shù)上處于世界領(lǐng)先水平。
回答下列問題：
①可燃冰屬于 (填字母序號)
A．純凈物 B．混合物
②甲烷在空氣中完全燃燒的文字表達式為。
③寫出下列反應(yīng)的文字表達式
鐵絲在氧氣中燃燒
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
（3）磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價值。
①紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙幕彈。紅磷燃燒的文字表達式為。
②某同學(xué)利用燃磷法測量空氣中氧氣含量嗎，實驗過程如圖。他測得氧氣體積分數(shù)約是%，燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是 (填物質(zhì)名稱)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價為（ ）

A.－2B.＋3C.＋4D.＋5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語回答下列問題：

(1)兩個銅原子 ___________ ；

(2)地殼中含量最多的金屬元素 ___________ ；

(3)一個鎂離子 ___________ ；

(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ___________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在100 g稀鹽酸中放入一定量的鎂粉恰好反應(yīng)完全，生成氫氣0．4 g，求參加反應(yīng)的金屬鎂的質(zhì)量？該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（ ）

A.氧氣能與大多數(shù)物質(zhì)反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

B.氧氣占空氣總質(zhì)量的21%

C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰

D.夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子動理論。下列說法正確的是

A.水結(jié)冰后分子間距會變大

B.“沙塵暴”說明分子在不停地做無規(guī)則運動

C.“熱脹冷縮”說明分子體積隨溫度的升高而增大

D.“破鏡不能重圓”是因為分子間存在斥力的緣故

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食物中富含糖類的是

A.豆腐絲

B.玉米餅

C.炒菠菜

D.紅燒肉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“要想韭菜好，只要灰里找”。草木灰是農(nóng)家肥，主要成分是碳酸鉀，它可用作

A.復(fù)合肥料B.氮肥C.磷肥D.鉀肥

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同步練習(xí)冊答案