1．如圖所示曲線能正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過程的是（　�。�
A．
碳在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒
B．
鐵在裝有氧氣的密閉容器中燃燒
C．
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫中
D．
     將水通電一段時(shí)間

分析 A、根據(jù)碳在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒，氮?dú)獠粎⑴c反應(yīng)解答；
B、根據(jù)鐵在裝有氧氣的密閉容器中燃燒，固體質(zhì)量開始不為零解答；
C、根據(jù)向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫中，二氧化錳是催化劑質(zhì)量不變解答；
D、根據(jù)水通電生成氫氣和氧氣的體積比是2：1來解答．

解答 A、碳在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒，氮?dú)獠粎⑴c反應(yīng)故質(zhì)量不變；正確；
B、鐵在裝有氧氣的密閉容器中燃燒，固體質(zhì)量開始不為零；錯(cuò)誤；
C、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫中，二氧化錳是催化劑質(zhì)量不變，錯(cuò)誤；
D、水通電生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，錯(cuò)誤．
答案：A．

點(diǎn)評(píng) 該題為圖象題，這樣的題型往往每個(gè)選項(xiàng)考查不同的知識(shí)點(diǎn)，或化學(xué)反應(yīng)或溶液組成等，多數(shù)考查物質(zhì)（沉淀、氣體）質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化，在解題時(shí)對(duì)每個(gè)選項(xiàng)認(rèn)真分析，找準(zhǔn)考查的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合對(duì)應(yīng)的知識(shí)遷移解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖是氯化銨和氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線
（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A；
（2）溫度為t3℃時(shí)，30g A溶解到50g水中，得到的溶液的質(zhì)量為75g
（3）t3℃時(shí)，A、B、C的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是A（填編號(hào)、下同），將上述飽和溶液降溫至t2℃時(shí)，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C
A． A＞B＞C     B．B＞A=C   C．B＞A＞C    D．B＞C＞A
（4）從A與混有少量B的混合物中提純A，可用降溫結(jié)晶的方法．
（5）向氯化銨與氯化鈉的混合溶液中滴加少量的硝酸銀溶液，請(qǐng)寫出反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3（合理均可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．甲醇（CH3OH）是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體，甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng)：
8CH3OH+nO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$mCO2+2CO+16H2O，若反應(yīng)生成3.6g水，請(qǐng)計(jì)算：
（1）n的值是11；
（2）生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是多少克？（寫出規(guī)范計(jì)算步驟）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．廣州醫(yī)學(xué)院鐘南山院士強(qiáng)調(diào)：H7N9禽流感發(fā)病5日內(nèi)使用達(dá)菲可顯著減少重癥，禽流感患者越早治療效果越好．“達(dá)菲”主要有效成分是莽草酸（C7H10O5），下列關(guān)于莽草酸說法正確的是C
A．屬于氧化物
B．由7個(gè)碳元素、10個(gè)氫元素、5個(gè)氧元素組成
C．一個(gè)莽草酸分子中含有5個(gè)氧原子
D、莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．小雨收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．請(qǐng)回答以下問題．

（1）A物質(zhì)的名稱是明礬，操作①的名稱是過濾，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是ac（填寫序號(hào)）
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損      b．漏斗下端靠在燒杯內(nèi)壁       c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）小雨取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水，生活中將其軟化的方法是加熱煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．空氣是一種寶貴的自然資源
（1）潔凈的空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”），下列各組屬于大氣污染物的是ADE（填序號(hào)，下同）
A．SO2       B．O2      C．CO2       D．NO2      E．CO
（2）據(jù)報(bào)道，今年1-4月合肥空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%，下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是BD
A．燃燒火力發(fā)電       B．治理工廠揚(yáng)塵        C．露天焚燒垃圾      D．使用氫能源汽車
（3）空氣中各成分氣體具有廣泛用途，下列敘述的各用途中屬于氧氣用途的是ACD；屬于氮?dú)庥猛镜氖荁；屬于稀有氣體用途的是E
A．醫(yī)療急救   B．食品包裝中填充氣   C．潛水   D．氣焊   E．制造電光源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．A、B兩種元素能形成兩種化合物C1和C2．C1中含A元素80%，含B元素20%，C2中含A元素40%，含B元素60%，若C1的化學(xué)式為A3B，則C2的化學(xué)式為（　　）
A．A2B4B．AB3C．A3B2D．A2B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．過氧化氫溶液生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探險(xiǎn)究，以下是他研究性學(xué)習(xí)小組選擇們探究的主要過程：
【假設(shè)】過氧化氫溶液生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關(guān)．
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶相同體積的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需要的時(shí)間．
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)12
反應(yīng)物6% 過氧化氫溶液6% 過氧化氫溶液
催化劑1g紅磚粉1g 二氧化錳
時(shí)間152s35s
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān)．
【反思】過氧化氫溶液在常溫下分解緩慢，分別放入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明二氧化錳和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)證明它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)是否改變．過氧化氫溶液生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)說出你的一個(gè)猜想：H2O2生成O2的快慢與H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)（合理即可）．
【實(shí)驗(yàn)方案】在溫度、相同質(zhì)量的相同催化劑的條件下，采用等質(zhì)量但不同的濃度的過氧化氫溶液來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后測(cè)量收集相同體積的氣體所需的時(shí)間，從而得出結(jié)論．故填：在溫度、相同質(zhì)量的相同催化劑的條件下，采用等質(zhì)量但不同的濃度的過氧化氫溶液來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后測(cè)量收集相同體積的氣體所需的時(shí)間．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)是小紅和她的實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究物質(zhì)燃燒的條件而設(shè)計(jì)．已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，請(qǐng)你判斷其中白磷能夠燃燒的是（　　）
A．B．C．D．

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