【題目】混合物分離的方法在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實驗中有著廣泛的應(yīng)用。下列做法中應(yīng)用了結(jié)晶方法的是：

A. 除去水中的泥沙 B. 分離豆?jié){和豆渣

C. 除去混在銅粉中的鐵粉 D. 用海水曬鹽

【答案】D

【解析】過濾可以將難溶性固體與液體分離，除去水中的泥沙 、分離豆?jié){和豆渣都可用過濾法；C. 除去混在銅粉中的鐵粉 可以加足量的酸將鐵反應(yīng)成氯化亞鐵溶液，然后過濾將銅與溶液分離，亦可以用磁鐵將鐵粉吸引而除掉， D. 用海水曬鹽，隨水的蒸發(fā)，溶解的氯化鈉結(jié)晶析出，即蒸發(fā)結(jié)晶。選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前省會濟(jì)南正在創(chuàng)建全國文明、衛(wèi)生城市，創(chuàng)城在即，人人有責(zé)。下列做法中，不利于環(huán)境保護(hù)的是

A． 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 B． 嚴(yán)禁秋收后焚燒玉米秸稈

C． 生活垃圾分類處理 D． 歡慶創(chuàng)城時大量燃放煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氣體制取是重要的化學(xué)實驗活動，請根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）請寫出圖A中儀器a的名稱________。

（2）用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，選擇的裝置是_____（填字母序號）。

（3）在實驗室中選用B裝置制取氧氣，反應(yīng)原理是________________________。用這種方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣，若用下圖所示裝置除去水蒸氣，氣體應(yīng)從_______（填“b”或 “c”）端進(jìn)入。

(4)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：__________________，收集時可將__________ 放到集氣瓶口來判斷是否已集滿二氧化碳?xì)怏w，實驗室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列加點的文字部分：

（1）廬山瀑布的主要成分是水_____________ ；

（2）金山金礦含有金元素____________；

（3）婺源辣椒中含辣椒堿，堿溶液中含有的陰離子______________；

（4）豐城煤礦的煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫中硫顯+4價_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】發(fā)展綠色食品，避免“白色污染”，增強(qiáng)環(huán)保意識，是保護(hù)環(huán)境、提高人類生存質(zhì)量的主要措施，通常所說的“白色污染”是指：

A. 冶煉廠排放的白色煙霧 B. 石灰窯放出的白色粉塵

C. 聚乙烯等白色塑料垃圾 D. 白色建筑垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】決定元素種類的是

A．質(zhì)子數(shù) B．電子數(shù) C．中子數(shù) D．核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明家里衛(wèi)生間的水龍頭正下方瓷磚上有黃褐色斑痕，用濕抹布擦不干凈，請你用所學(xué)到的化學(xué)知識除去斑痕，簡單說出你的辦法：__________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是（ ）

A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“3H2SO4”中，包含“1、2、3、4”四個數(shù)字，下列所敘述它們的意義不正確的是( )

A．“1”表示硫元素的個數(shù)

B．“2”表示每個硫酸分子中氫原子的個數(shù)

C．“3”表示硫酸分子的個數(shù)

D．“4”表示每硫酸個分子中氧原子的個數(shù)

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同步練習(xí)冊答案