某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
Ⅰ、寫出該中和反應的化學方程式: 。
Ⅱ、探究燒杯內溶液中溶質的成分。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【提出猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想二:可能只有CaCl2;
猜想三: 。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進行實驗】實驗步驟1:取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩。
實驗現(xiàn)象: 。
結 論:猜想一不正確。
實驗步驟2:取少量燒杯內溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量。
實驗現(xiàn)象: 。
結 論:猜想二不正確,猜想三正確。
【廢液處理】燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能會腐蝕鐵質下水管(或污染水源)。要處理燒杯內溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的 。
科目:初中化學 來源: 題型:
如下圖所示是電解水的實驗裝置圖,請回答:
(1)正極產生的氣體是________,可以用________來檢驗,觀察到的現(xiàn)象是________。
(2)負極產生的氣體是________,由于這是一種具有________性的氣體,因此點燃前必須________。
(3)一段時間后a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為:________;該反應的化學方程式________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
將150ml稀鹽酸(密度為1.1g/cm3)加入盛有53g含少量雜質的石灰石的燒杯中,恰好完全反應(石灰石中的雜質不溶于水,也不與鹽酸及生成物反應),反應后燒杯中物質的總質量為196 g。(計算結果保留一位小數(shù))
計算:⑴反應生成二氧化碳的質量
⑵石灰石中含碳酸鈣的質量分數(shù)
⑶生成物溶液中溶質的質量分數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)代科技證明,葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關于白藜蘆醇 (C14 H12O3)的說法錯誤的是
A.每個白藜蘆醇分子是由14個碳原子、12個氫原子和3個氧原子構成的。
B.白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的個數(shù)比為14:12:3
C.白藜蘆醇的相對分子質量為228
D.白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為14:1:4
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活息息相關,我們的衣食住行都離不開化學。
(1)下列生活用品中,其主要材料屬于天然纖維的是 (填字母序號)。
A.塑料保鮮薄 B.橡膠手套 C.棉布圍裙
(2)炒鍋的塑料把手屬于 性塑料(填“熱塑”或“熱固”)。
(3)幼兒及青少年缺 會患佝僂病和發(fā)育不良。
(4)鐵粉常用于食品的保鮮劑,其原因是 。
(5)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水。
(6)化石燃料用量是有限的,大量使用會導致環(huán)境污染,請你列舉一種清潔能源 。
(7)為了保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,必須先做 實驗。
(8)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的 作用。
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