7.類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論.以下類推正確的是( 。
A.原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分
B.化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化
C.中和反應(yīng)一定放熱,放熱的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,能使澄清石灰水變渾濁的一定是二氧化碳

分析 A、根據(jù)分子和原子的根本區(qū)別,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)化學(xué)變化的根本特征,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)中和反應(yīng)的特征,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)二氧化硫也能使澄清的石灰水變渾濁,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,分子可以再分,故選項推理錯誤.
B、化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化,故選項推理正確.
C、中和反應(yīng)一定放熱,但放熱的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故選項推理錯誤.
D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,但能使澄清石灰水變渾濁的不一定是二氧化碳,也可能是二氧化硫,故選項推理錯誤.
故選:B.

點評 本題難度的,掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)的特征、化學(xué)變化的特征、分子和原子的根本區(qū)別等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)P點意義為t1℃時AB的溶解度相等;
(2)等質(zhì)量的A、B飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A>B(填“<”、“>”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點.
(1)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

①從微觀角度看,B圖表示:3NH3(填化學(xué)符號);
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是CD(填字母符號,下同),表示單質(zhì)的是A;
(2)在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,F(xiàn)為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,其微觀示意圖如圖所示:

則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3O2+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.從微觀角度解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法不正確的是( 。
A.食物腐敗:分子發(fā)生了變化
B.液氧轉(zhuǎn)化為氧氣,分子總數(shù)增加
C.酒精與水混合后的體積小于混合前的總體積:分子之間有間隔
D.氨水揮發(fā):分子在不斷運動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示.(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.)其中B是常用于滅火和參與光合作用的氣體;B、E不含相同元素,D、F只含一種相同元素;反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同;反應(yīng)④、⑤、⑥中,一個有沉淀生成,另一個有氣體生成,還有一個明顯現(xiàn)象.請回答有關(guān)問題:
(1)B的化學(xué)方程式為CO2
(2)A物質(zhì)的用途為支持呼吸.
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是( 。
A.雙面使用練習(xí)本紙張B.電腦24小時不關(guān)機
C.夏天把空調(diào)溫度調(diào)很低D.騎自行車或步行出行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們由如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)若乙是能夠支持燃燒的氣體,請寫出在一定條件下符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O(合理即可).
(2)若甲是極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,丙是常見金屬,如果人體缺丙元素,易患貧血,工業(yè)上冶煉該金屬的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,是食品中常用的甜品劑.請回答下列問題:
(1)蔗糖中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:8;
(2)要配制15%的蔗糖溶液80g,需要蔗糖的質(zhì)量為12g;
(3)要把(2)配得的溶液稀釋為5%,需要加水的質(zhì)量為160g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.水是一種重要的資源.
(1)水變成水蒸氣的過程中,一定發(fā)生變化的是C(填字母序號).
A.分子質(zhì)量        B.分子種類        C.分子間隔
(2)向某水樣中加入肥皂水后攪拌,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的泡沫較少,則該水是硬水(填“硬水”或“軟水”).
(3)樓房失火時,消防隊員常用水來滅火,水能滅火的原理是水汽化吸熱,使溫度降低,使燃燒物的溫度降到著火點以下.

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