4.小明想配制20℃時(shí)的100g30%的氯化鈉溶液,已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36g.小明的想法能實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?

分析 根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36g,則該溫度下氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{36g}{36g+100g}×$100%≈26.5%.
26.5%<30%,故小明的想法不能實(shí)現(xiàn).
故答案為:不能實(shí)現(xiàn);該溫度下氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%,小于30%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.配平化學(xué)方程式
(1)1Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(2)1C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O
(3)1Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO+1H2O+1CO2
(4)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(5)4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(6)1C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2
(7)2C6H6+15O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H20+12CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于堿的共性的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.將紫色石蕊試液滴入堿溶液中,溶液變藍(lán)
B.許多非金屬氧化物與堿反應(yīng)可生成鹽和水
C.堿能與酸反應(yīng)生成鹽和水
D.能與堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.以氧化銅、鋅粒、硫酸和水為原料,用兩種不同的方法制取銅.(用化學(xué)方程式表示)
(1)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
(2)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.金屬材料在人類(lèi)活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用.下列性質(zhì)屬于金屬共性的是( 。
A.都是銀白色B.有良好的導(dǎo)電性
C.常溫下都是固體D.易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.下列是常見(jiàn)的一些物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.

寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng).
M高錳酸鉀、A氧氣、B二氧化錳、C錳酸鉀、I四氧化三鐵、H二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣.為了便于貯存、運(yùn)輸和使用,通常把氧氣加壓成液態(tài),并貯存在漆成藍(lán)色的鋼瓶中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)方法中,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫氣體B.用無(wú)色酚酞試液鑒別食鹽水和蒸餾水C.用硝酸銀溶液檢驗(yàn)氯化鈣溶液中是否含有稀鹽酸D.用過(guò)量的硫酸銅溶液除去銅粉中的鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.按要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:
(1)有水參加的分解反應(yīng)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(2)有水生成的分解反應(yīng)碳酸→水+二氧化碳;
(3)有水生成的化合反應(yīng):氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水;
(4)用紫褐色的藥品制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,反應(yīng)類(lèi)型:分解反應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案