下列對化學知識的歸納中不正確的是（　　）
A、化學巨匠及貢獻
門捷列夫-元素周期表
張青蓮-為相對原子質(zhì)量的測定做出卓越貢獻
B、安全常識
煤氣中毒-由甲烷引起
煤礦爆炸-由一氧化碳引起
C、日常生活經(jīng)驗
硬水與軟水-常用肥皂水鑒別
除去冰箱中的異味-用活性炭吸附劑
D、滅火方法
圖書館著火-用液態(tài)二氧化碳滅火
酒精燈在實驗臺上著火-用濕布蓋滅
考點：化學的歷史發(fā)展過程,一氧化碳的毒性,硬水與軟水,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,滅火的原理和方法,燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題：課本知識同類信息,化學與生活
分析：根據(jù)各位科學家的重大貢獻判斷．由煤氣中毒、煤礦爆炸的原因分析；根據(jù)硬水與軟水的性質(zhì)、活性炭的吸附性分析；常用的滅火方法進行分析解答．
解答：解：A、張青蓮是一位化學家，主要是在元素周期表的編制中對相對原子質(zhì)量的測定做出了重大貢獻；俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，使得化學學習和研究變得有規(guī)律可循；故A正確；
B、煤氣中毒是由一氧化碳引起的，煤礦爆炸是由甲烷引起的，故B錯誤；
C、檢驗硬水和軟水的方法，可用肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；活性炭具有吸附性，可以去除異味．故C正確；
D、圖書館著火--用二氧化碳滅火器撲滅，利用了二氧化碳不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)滅火；
酒精灑在實驗臺上著火--用濕抹布蓋滅，濕抹布能夠隔絕氧氣，也能夠降低溫度．故D正確；
故選：B．
點評：本題難度不大，化學來源于生產(chǎn)、生活，又服務(wù)于生產(chǎn)、生活，因此與生產(chǎn)、生活實踐相關(guān)的化學知識，在中考中出現(xiàn)的頻度很高，學習過程中要引起重視．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

關(guān)于鋁的“自我保護”能量很強的原因你所認同的是：（　　）
①鋁的化學性質(zhì)本來不活潑，難被腐蝕；②市場上的鋁材料通常是鋁合金，合金是不發(fā)生化學反應(yīng)的；③鋁性質(zhì)活潑，但表面能產(chǎn)生一層結(jié)構(gòu)致密的氧化膜起保護作用．
A、③B、②C、①D、①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法不符合“低碳生活”這一理念要求的是（　　）
A、騎自行車上班改為開汽車上班
B、用太陽能照明燈取代電燈
C、給建筑物的外墻添加聚苯板保溫層
D、隨時關(guān)閉不使用的電器

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒時，有黑色固體生成
B、蠟燭在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳產(chǎn)生
C、鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成
D、硫粉在在氧氣中燃燒時，有淡藍色火焰產(chǎn)生，生成刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

2012年第43個《世界地球日》的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．地球是我們唯一的家園，人人應(yīng)保護資源環(huán)境，善待地球．下列做法符合該主題的是（　�。�
A、大力開采礦物，保障金屬材料的使用
B、垃圾分類回收處理再利用
C、將廢棄塑料集中到野外焚燒，減少污染
D、大量使用含磷酸鈉的洗衣粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用兩種不同的方法鑒別氧氣和二氧化碳：
（1）
 
；
（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

取用粉末狀固體應(yīng)用藥匙，取用塊狀藥品應(yīng)用
 
夾取；取用少量液體試劑應(yīng)用
 
；用酒精燈加熱應(yīng)用
 
焰．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某元素原子A的質(zhì)子數(shù)為a，已知B3+和A2-具有相同的核外電子數(shù)，則B元素的質(zhì)子數(shù)為（　�。�
A、a-2+3
B、a-2-3
C、a+2+3
D、a+2-3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　　）
A、水B、空氣
C、氧化汞D、過氧化氫

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