15．下列反應(yīng)是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)的是（　　）
A．氫氣燃燒B．石蠟燃燒C．銅綠受熱變黑D．碳酸受熱分解

分析 化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氫氣與氧氣反應(yīng)水，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
B、石蠟與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、銅綠受熱生成氧化銅、水和二氧化碳，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、碳酸受熱分解生成水和二氧化碳，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案：
小華：采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（燃燒匙中藥品為紅磷）

小強(qiáng)：（如圖2）用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．
假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為其原因可能是紅磷的量不足、裝置漏氣．（寫2點(diǎn)）
（3）如將燃燒匙中紅磷換成硫粉，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ繛槭裁�？不成功，因�(yàn)榱蚍廴紵m消耗氧氣，但生成氣體，壓強(qiáng)幾乎不變．
（4）用小強(qiáng)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)時(shí)：實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明裝置氣密性良好．若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為活塞向左移動(dòng)至12ml處停止；若不夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為活塞向左移動(dòng)至8ml處停止．
（5）圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較，其優(yōu)點(diǎn)是測(cè)量更準(zhǔn)確或防止造成空氣污染．
（6）若按小強(qiáng)的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失�。缂t磷燃燒放熱壓強(qiáng)增大造成橡皮塞沖出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣不選用的是（　�。�
A．高錳酸鉀B．氯酸鉀C．空氣D．過氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽市息縣2017屆九年級(jí)競(jìng)賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型：信息分析題

甲、乙、丙是初中常見物質(zhì)，它們經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

<span style="font-size: 14px; font-family: "宋體&quot;;"><span contenteditable="true">（1）</span></span>若反應(yīng)皆為化合反應(yīng)，且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生，則丙的化學(xué)式為_______，則丙轉(zhuǎn)化為乙的反應(yīng)為_________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

（2）若反應(yīng)皆為置換反應(yīng),且均在溶液中進(jìn)行,甲、乙、丙都為金屬,則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____________(用“甲”、“乙”、“丙”表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．用排水法收集氣體時(shí)，要等到導(dǎo)管口氣泡均勻冒出時(shí)再收集
B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可以與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C．實(shí)驗(yàn)室制取氣體實(shí)驗(yàn)前，一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D．加熱固體制取氣體時(shí)，試管口通常略微向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．下列化學(xué)用語均有錯(cuò)誤，請(qǐng)將正確的化學(xué)用語寫在相應(yīng)的橫線上：
氖氣Ne2Ne； 
2個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子2OO2；
2個(gè)氫原子H22H．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．Na2SO4+HClB．Cu（OH）2+Na2CO3C．Ba（NO3）2+Na2CO3D．Ag+HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．化學(xué)基本概念是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分，下列概念間的關(guān)系不正確（　　）
選項(xiàng)概念X概念YX與Y的關(guān)系
A陽離子陰離子交叉關(guān)系
B物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)并列關(guān)系
C元素非金屬元素包含關(guān)系
D化合反應(yīng)氧化反應(yīng)交叉關(guān)系
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取60g氯化鈣溶液，向其中加入適量碳酸鈉溶液，反應(yīng)完畢后過濾，所得濾液用來進(jìn)行小麥選種（選種液要求氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在10%～20%之間）．實(shí)驗(yàn)過程中所加碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g時(shí)，生成碳酸鈣沉淀10g；
（2）通過計(jì)算回答，當(dāng)氯化鈣恰好完全反應(yīng)完時(shí)所得氯化鈉溶液能否作為小麥選種液？

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