實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入Ca(OH)2溶液,B中加入碳酸鈉溶液,觀察現(xiàn)象. | A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀 | “猜想一”成立 |
若A中沒有沉淀,B中產(chǎn)生白色沉淀 | “猜想二”成立 | |
若A、B兩支試管中都沒有沉淀產(chǎn)生 | “猜想三”成立 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入足量稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | “猜想一”成立 |
分析 (1)氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;
(2)根據(jù)反應(yīng)的過程以及反應(yīng)物是否過量來分析;
(4)根據(jù)檢驗(yàn)氫氧化鈣存在用碳酸鈉,檢驗(yàn)碳酸鈉存在用氫氧化鈣來分析;
若猜想一成立,加入過量的稀鹽酸后,先與氫氧化鈉反應(yīng),然后再與碳酸鈉反應(yīng).
解答 解:(1)氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;
故填:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(2)可能二者恰好完全反應(yīng),也可能氫氧化鈣或碳酸鈉有剩余,故填:猜想二:NaOH和Ca(OH)2
(4)檢驗(yàn)氫氧化鈣是否存在可以加入碳酸鈉溶液觀察是否產(chǎn)生白色沉淀;檢驗(yàn)碳酸鈉存在可以加入氫氧化鈣溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀;故答案為:
方法一
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Na2CO3 | 若A中沒有沉淀,B中產(chǎn)生白色沉淀 |
若A、B兩支試管中都沒有沉淀產(chǎn)生 |
點(diǎn)評(píng) 本題為典型的實(shí)驗(yàn)探究中的實(shí)驗(yàn)分析題,只有熟練掌握所學(xué)知識(shí)才能明白實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),才能順利得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4g | |
B. | 符號(hào)“Cd”可以表示金屬鎘、一個(gè)鎘原子 | |
C. | 金屬鎘能使蛋白質(zhì)失去生理活性 | |
D. | 鎘位于周期表的第五周期,圖B中X=4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)A:取少量濾液于試管中,加入適量純堿溶液,振蕩. | 無明顯現(xiàn)象 | 濾液中不含氯化鋇 |
實(shí)驗(yàn)B:取少量濾液于試管中,加入適量硝酸鋇溶液,振蕩. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 濾液中含有硫酸鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 給試管里的液體加熱時(shí),試管口對(duì)著沒有人的方向 | |
B. | 用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),把滴管伸入試管內(nèi) | |
C. | 在實(shí)驗(yàn)室里制取氫氣,先檢查裝置的氣密性 | |
D. | 濃硫酸沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
氣體性質(zhì)\序號(hào) | A | B | C | D |
溶于水中所得溶液的pH | >7 | <7 | >7 | <7 |
其密度(ρ1)與空氣密度(ρ2)比較 | ρ1>ρ2 | ρ1>ρ2 | ρ1<ρ2 | ρ2<ρ1 |
在水中的溶解度 | 極易溶 | 難溶 | 極易溶 | 難溶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
150g | 12g | 157.6g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰制熟石灰 | B. | 熱法淡化海水 | C. | 高粱制成燒酒 | D. | 鐵礦石煉成鐵 |
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