A. | 用CO還原鐵礦石中的鐵 | B. | 用鈦合金做人造骨 | ||
C. | 比較合金與純金屬的硬度 | D. | 用洗滌劑洗餐具 |
分析 化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù).
解答 解:A、用CO還原鐵礦石中的鐵的過程中,鐵的氧化物和一氧化碳反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳,屬于化學(xué)變化;
B、用鈦合金做人造骨過程中,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
C、比較合金與純金屬的硬度過程中,只是相互刻劃,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
D、用洗滌劑洗餐具過程中,只是通過洗滌劑的乳化作用把油污除去,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 二氧化錳 | 炭粉 | 空氣中灼燒 |
B | 氧化鈣 | 碳酸鈣 | 加水溶解,過濾 |
C | 硫酸銅溶液 | 硫酸亞鐵 | 加入銅粉,過濾 |
D | 氯化鈉固體 | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀土有“工業(yè)的維生素的美譽(yù)”.目前,我國(guó)的稀土消費(fèi)量居世界第一位 | |
B. | 海洋是巨大的資源寶庫(kù),其中含有80多種金屬元素 | |
C. | 目前,世界上已有50%以上的金屬得到了回收利用 | |
D. | 現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的40%以上 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量 | |
B. | 用油布直接擦拭被雨水淋濕的自行車避免其生銹 | |
C. | 汽油能使高錳酸鉀溶解 | |
D. | 溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣和氧氣 | B. | 氧氣和二氧化碳 | C. | 氮?dú)夂脱鯕?/td> | D. | 氮?dú)夂投趸?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分別聞兩種氣體的氣味 | |
B. | 將燃著的木條緩慢地從瓶口伸入到分別盛有CO2和CO的集氣瓶中 | |
C. | 將兩種氣體分別通過灼熱的氧化銅 | |
D. | 將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中 |
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