空氣質(zhì)量報(bào)告不包括（　�。�
A、SO2含量B、CO2含量C、PM2.5D、氮氧化合物含量
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：城市空氣日?qǐng)?bào)的檢測(cè)項(xiàng)目是：氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳、懸浮顆粒物等空氣的污染物，據(jù)此分析判斷即可．
解答：解：
城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的項(xiàng)目是空氣的主要污染物，空氣的污染物主要包括：氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳、懸浮顆粒物等．
A、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铮?br />B、二氧化碳不屬于空氣污染物；
C、PM2.5，即可吸入顆粒屬于空氣污染物；
D、氮氧化合物屬于空氣污染物；
故選B
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，結(jié)合城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)考查了空氣污染物的種類，屬于識(shí)記性題型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、空氣中的氮?dú)庋鯕饩鶆虻鼗旌显谝黄?/span>B、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程伴隨著能量變化C、使用可降解塑料能減少“白色污染”D、煤、石油和天然氣都屬于可再生能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某市5月26日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下：
項(xiàng)目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量
可吸入顆粒物65Ⅱ良
二氧化硫6
二氧化氮20
下列各項(xiàng)對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（　　）
A、露天焚燒垃圾
B、用煤作燃料
C、用氫氣作燃料
D、用灑水車灑水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、氧氣C、可入肺顆粒物D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣質(zhì)量報(bào)告指標(biāo)有：可吸入顆粒物、二氧化硫和二氧化氮．下列情況對(duì)這三個(gè)空氣質(zhì)量   指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（　�。�
A、用天然氣作燃料B、露天焚燒垃圾C、汽車排放尾氣D、用煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的（　　）
A、二氧化硫B、二氧化碳C、氧氣D、可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題，為讓徐州天更藍(lán)、地更綠、水更清，下列建議不可行的是（　　）
A、嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放B、使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料C、禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染D、分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．下列措施不能減少PM2.5污染的是（　　）
A、鼓勵(lì)乘坐公交車出行B、鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈作燃料C、鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電D、鼓勵(lì)購(gòu)買使用新能源汽車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了進(jìn)一步改善我市空氣質(zhì)量，創(chuàng)造更加適宜的人居環(huán)境，你覺(jué)得下列措施中與改善空氣質(zhì)量無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、加大煤改電、煤改氣力度，推廣使用清潔能源B、抓好建筑工地?fù)P塵控制和管理C、加大老舊機(jī)動(dòng)車更新力度，提高尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)D、減少學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，避免呼吸道疾病

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同步練習(xí)冊(cè)答案