18．現(xiàn)有可供選擇使用的4種試劑：氫氧化鈉、硝酸汞、硫酸鋅、鐵粉．試寫(xiě)出以鹽酸和銅為主要原料制取氯化銅的反應(yīng)式．
（1）Cu+Hg（NO3）2=Cu（NO3）2+Hg，（2）Cu（NO3）2+2NaOH=Cu（OH2）↓+2NaNO3，（3）Cu（OH）2+2HCl=CuCl2+2H2O．

分析 根據(jù)金屬、酸、堿、鹽的性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系、復(fù)分解反應(yīng)的條件分析．銅能與硝酸汞反應(yīng)得到硝酸銅，硝酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)得到氫氧化銅，氫氧化銅與鹽酸反應(yīng)得到氯化銅．

解答 解：通過(guò)題中給出的主要原料及試劑，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，可通過(guò)下列轉(zhuǎn)化制取氯化銅：銅能與硝酸汞反應(yīng)得到硝酸銅和汞，硝酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)得到氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，氫氧化銅與鹽酸反應(yīng)得到氯化銅和水．發(fā)生的反應(yīng)是：Cu+Hg（NO3）2=Cu（NO3）2+Hg，Cu（NO3）2+2NaOH=Cu（OH2）↓+2NaNO3，Cu（OH）2+2HCl=CuCl2+2H2O．
故答為：Cu+Hg（NO3）2=Cu（NO3）2+Hg，Cu（NO3）2+2NaOH=Cu（OH2）↓+2NaNO3，Cu（OH）2+2HCl=CuCl2+2H2O．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)題中的物質(zhì)的制備題，綜合性比較強(qiáng)，需要掌握酸堿鹽的性質(zhì)，還要掌握相互之間的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)的條件．如果物質(zhì)沒(méi)有那種性質(zhì)，就不能造實(shí)際上不存在的化學(xué)反應(yīng)．還要注意根據(jù)題目給出的信息判斷屬于哪一種類(lèi)型，各有什么注意事項(xiàng)，要把握好．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．2Fe+6HCl═2FeCl 3+3H2↑B．C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+2Cu
C．Cu+Ag（NO3）2═Cu（NO3）2+AgD．Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
（1）如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量白煙、打開(kāi)止水夾后燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶中大約占廣口瓶容積的五分之一．
（2）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是木炭燃燒后生成二氧化碳，不能在廣口瓶?jī)?nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，水不會(huì)倒流進(jìn)入瓶?jī)?nèi)．
（3）小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)集氣瓶的$\frac{1}{5}$，小組內(nèi)同學(xué)幫她仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無(wú)問(wèn)題．你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是鎂條不但可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)，所以消耗的氣體的體積要大于五分之一．
（4）小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是要保證藥品本身是固體，能且只能和空氣中氧氣反應(yīng)，且生成物不是氣體．
（5）除圖上所示儀器之外，仍需使用的儀器為：酒精燈
（6）如第一次使用時(shí)，采取水平讀數(shù)的方法，第二次使用時(shí)采取了俯視讀數(shù)的方法，則測(cè)得$\frac{V氧氣}{V空氣}$偏大；所以讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)應(yīng)水平．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異的原因原子排列方式不同．
（2）從分子的角度解釋?zhuān)瑵褚路陉?yáng)光下比在陰涼處干得快的原因溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快．
（3）生活中汽油或洗滌劑都能除去衣服上的油污，其原理有什么不同汽油是溶解，洗滌劑是乳化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．從保護(hù)環(huán)境的角度考慮，我們應(yīng)大力開(kāi)發(fā)和利用下列哪種能源？（　�。�
A．開(kāi)采石油，利用化學(xué)能B．利用太陽(yáng)能
C．利用水力，修建大型發(fā)電站D．修建核電站

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是（　�。�
A．ClB．MgC．OD．Al3+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．在氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是氧化銅由黑色逐漸變?yōu)楣饬�、紅色的銅．該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表（20℃），試回答下列問(wèn)題：
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%412162428
硫酸溶液的密度/g/mL1.021.081.111.171.20
氨水的密度/g/mL0.980.950.940.910.90
（1）20℃時(shí)，隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，硫酸溶液的密度逐漸增大（填增大、減不或不變）；氨水的密度逐漸減小（填增大、減小或不變）
（2）取100克12%的氨水溶液配制成3%的溶液，需要加水多少克？
（3）配制100克12%的硫酸溶液，需要24%的硫酸溶液多少克？即需取多少毫升24%的硫酸溶液？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定銅鋅合金中銅的含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取合金10g，向其中不斷加入稀硫酸，產(chǎn)生的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．求：
（1）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量
（2）合金中銅的質(zhì)量．

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