（1）用適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)字填空．①2個(gè)氮?dú)夥肿?div id="i97iwrx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
  ②氯化亞鐵中的陽(yáng)離子
 
．
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式．①乙醇的化學(xué)式
 
  ②含氯元素的氮肥
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,化學(xué)式的書(shū)寫及意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫規(guī)則正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：解：（1）①根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)氮?dú)夥肿颖硎緸椋?N2；
②根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此氯化亞鐵中的陽(yáng)離子為亞鐵離子表示為：Fe2+；
（2）①根據(jù)有機(jī)物的書(shū)寫規(guī)則乙醇的化學(xué)式為：C2H5OH；
②氮肥含有氮元素，氯化銨是含氯元素的氮肥，其化學(xué)式可表示為：NH4Cl；
故答案為：（1）①2N2；②Fe2+；（2）①C2H5OH；②NH4Cl
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
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    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    下列化合物中，不能由金屬和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)直接制得的是（　�。�
    A、AgCl
    B、MgCl2
    C、ZnSO4
    D、FeSO4

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，汽車已進(jìn)入尋常百姓家．
    （1）在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)后安裝三效轉(zhuǎn)換器可將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體，下圖是該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程模擬圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
     
    ．

    （2）車用乙醇汽油是將乙醇與汽油按一定比例混合而成的一種汽車燃料．
    ①乙醇屬于
     
    能源（填序號(hào)）．
    A．可再生    B．不可再生
    ②在密閉容器中，將少量乙醇置于一定量氧氣中燃燒，現(xiàn)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
    物質(zhì) 乙醇 氧氣 二氧化碳 水蒸氣 W
    反應(yīng)前質(zhì)量/g 23 40 0 0 0
    反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 22 27 x
    表中x的值為
     
    ，W一定是
     
    （寫一種物質(zhì)的名稱）．
    （3）加油站必備的消防用品之一是沙子，用沙子滅火的原理是
     
    ．
    （4）乘坐汽車、火車等公共交通工具時(shí)，下列物品禁止攜帶的是
     
    （填序號(hào)）．
    A．鞭炮  B．瓶裝飲料  C．書(shū)刊雜志  D．酒精．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒(méi)有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．
    （1）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
    點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
     
    （填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的．
    （2）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
    查閱資料
    物質(zhì)熔點(diǎn)╱℃沸點(diǎn)╱℃燃燒時(shí)溫度╱℃
    石蠟50∽70300∽550約600
    鐵15352750約1800
    鈉97.8883約1400
    由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
     
    沸點(diǎn)（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)．由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，
     
    （填“有”或“沒(méi)有”）火焰產(chǎn)生．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
    （1）茶杯中的濾網(wǎng)可使茶葉與茶水分離，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的
     
    操作．
    （2）“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”說(shuō)明
     
    ．
    （3）野炊結(jié)束時(shí)，為防止引起火災(zāi)，將燃燒的余燼用沙土覆蓋，這是利用了滅火原理中的
     
    ．
    （4）喝了汽水會(huì)打嗝，這說(shuō)明氣體的溶解度與
     
    有關(guān)（填“溫度”或“壓強(qiáng)”）．
    （5）食品包裝袋中常用生石灰（主要成分是CaO）作干燥劑，原因是（用化學(xué)方程式表示）
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    小明在學(xué)習(xí)了溶液的有關(guān)知識(shí)后，對(duì)于溶液、乳化作用等概念存在著許多疑惑，請(qǐng)你幫他解釋：
    （1）請(qǐng)你列舉一個(gè)實(shí)例，用于說(shuō)明下列敘述是錯(cuò)誤的．
    ①溶液一定是無(wú)色的．實(shí)例
     
    ．
    ②均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液．實(shí)例
     
    ．
    ③溶液中溶質(zhì)只能是固體．實(shí)例
     
    ．
    （2）在試管中加入NaOH固體，加入少量蒸餾水溶解，用手觸摸試管外壁，你會(huì)感覺(jué)到試管外壁
     
    ；用X固體代替NaOH重復(fù)上述操作，若試管外壁變冷，則加入的X固體可能是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    2013年中央電視臺(tái)舉辦的“3.15”晚會(huì)，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇．某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對(duì)幾種常見(jiàn)金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)．
    【提出問(wèn)題】（1）怎樣鑒別真假黃金？（2）怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性？
    【查閱資料】（1）假黃金通常是黃銅（Cu-Zn合金）；
    （2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品．
    【實(shí)驗(yàn)藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液
    【實(shí)驗(yàn)探究】（1）鑒別黃金樣品的真假
    取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是
     
    ，說(shuō)明此樣品為
     
    （選填“真”或“假”）黃金．
    （2）探究鈀的金屬活動(dòng)性
    依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    把鈀浸入硝酸銀溶液中
     
    		 鈀的活動(dòng)性比銀弱
    把鉑浸入氯化鈀溶液中 無(wú)明顯現(xiàn)象 鈀的活動(dòng)性比鉑
     
    初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="1hj3ypv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    如圖裝置是驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的試驗(yàn)．
    （1）圖中實(shí)驗(yàn)可證明氧氣具有
     
    的化學(xué)性質(zhì)．
    （2）實(shí)驗(yàn)中，A、B兩集氣瓶底部都放了少量水，目的分別是：
    A瓶
     
    ，B瓶
     
    ．
    （3）若將A圖中燃燒的硫的火焰熄滅，你的方法是
     
    ．
    （4）某學(xué)生若將帶火星的木條放入氮氧混合氣（氧氣氮?dú)怏w積比1：2）中，你認(rèn)為木條能否復(fù)燃，說(shuō)出你的理由
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y表面無(wú)氣泡，另取X放入Z的鹽溶液中，結(jié)果X表面有Z析出，則X、Y、Z三種金屬可能依次是（　�。�
    A、Cu、Zn、Ag
    B、Fe、Cu、Mg
    C、Zn、Ag、Fe
    D、Mg、Al、Cu

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    同步練習(xí)冊(cè)答案