【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),必須滿足的條件是( )
A. 必須使用催化劑
B. 必須用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物
C. 必須用排水法收集
D. 必須用帶火星的木條檢驗(yàn)是否收集滿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是 ( )
A. 相對原子質(zhì)量不同 B. 質(zhì)子數(shù)不同 C. 中子數(shù)不同 D. 電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮?dú)馐且环N重要的工業(yè)原料,廣泛應(yīng)用于化肥等工業(yè).工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮?dú),某學(xué)習(xí)小組查閱到相關(guān)制氮?dú)夤に嚵鞒蹋ㄈ鐖D1),并展開學(xué)習(xí),請回答相關(guān)問題:
【查閱資料】:
①在同等條件下,碳分子篩對不同氣體的吸附強(qiáng)度不同,如圖2所示;
②碳分子篩可以再生,能重復(fù)使用.
(1)吸附塔中碳分子篩具有吸附性,這種性質(zhì)是(填“化學(xué)”、或“物理”)性質(zhì),根據(jù)圖2所示,要增強(qiáng)碳分子篩的吸附能力,可采取的方法;
(2)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,寫出與之相關(guān)的一條用途 , N2和另一種單質(zhì)氣體在500℃、200MPa及催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng),生成NH3 , 反應(yīng)的符號表達(dá)式為 .
(3)對于該工藝的說法準(zhǔn)確的是 (填字母);
A.碳分子篩再生的方法是,降低吸附塔中壓強(qiáng),利用N2吹掃,使被吸附氣體和碳分子篩分離
B.相對于分離液態(tài)空氣,該工藝的優(yōu)點(diǎn)是無需將空氣液化
C.碳分子篩可以重復(fù)使用,成本低廉.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于工業(yè)制取氧氣說法不正確的是( )
A. 工業(yè)制氧氣的方法是分離液態(tài)空氣
B. 該過程屬于物理變化
C. 該方法利用的是氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同
D. 經(jīng)過凈化除塵后的空氣屬于純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1)寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱:a;b .
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 選擇的發(fā)生裝置是(填選項(xiàng)字母).
(3)選用D裝置用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填“c“或“d”)端進(jìn)入.
(4)若要收集干燥的氧氣,在收集氣體之前先將氣體通過D裝置干燥,則D裝置中應(yīng)加入的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原子、分子和離子的描述中,不正確的是( )
A. 它們都是電中性的微粒
B. 它們都是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒
C. 它們都能直接構(gòu)成物質(zhì)
D. 它們都在不停地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純凈物是由________種物質(zhì)組成的,混合物是由______________物質(zhì)混合而成的。在實(shí)際應(yīng)用中,絕對純凈的物質(zhì)并不存在,當(dāng)其中雜質(zhì)含量極少時(shí),即可認(rèn)為是__________(填物質(zhì)類別)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對物質(zhì)的判斷正確的是( )
A. 塑料是合成材料 B. 鋅是合金
C. 尿素是復(fù)合肥 D. 氧化鎂是有機(jī)物
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