決定元素種類的是

A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 電子總數(shù) D. 最外層電子數(shù)

A 【解析】 具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類原子的總稱。注意：元素是一類原子的總稱；這類原子的質(zhì)子數(shù)相同，因此：元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定，質(zhì)子數(shù)不同，元素種類不同，故選A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：上海市2018年中考化學試卷 題型：單選題

屬于石墨化學性質(zhì)的是（ ）

A. 黑色 B. 質(zhì)軟 C. 穩(wěn)定性 D. 導電性

C 【解析】 需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。 A、石墨是黑色固體，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤；B、石墨質(zhì)軟，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤；C、石墨具有穩(wěn)定性，一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應，屬于化學性質(zhì)，正確；D、石墨具有導電性，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性...

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科目：初中化學 來源：河南省濮陽市縣區(qū)2018屆九年級中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

下列四個圖象分別與選項中的操作相對應，其中合理的是(　　)

A. 向鹽酸中滴入NaOH溶液

B. 將水通電電解一段時間

C. 加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2

D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液

B 【解析】A、向鹽酸中滴入NaOH溶液，溶液的pH值應該從小于7逐漸增大到7，然后大于7，故A錯誤；B、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，故B正確；C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量逐漸減小，二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，然后不變，故C錯誤；D、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液，氫氧化鈉會先與硝酸反應，然后再與氯化鐵反應，...

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 3.2 組成物質(zhì)的元素 同步測試卷 題型：填空題

氮分子（N2）中的氮原子和氨氣分子（NH3）中的氮原子，其核電荷數(shù)都是7，即N2和NH3兩種物質(zhì)都含有________ 元素．

氮 【解析】 元素是指具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱．氮分子（N2）中的氮原子和氨氣分子（NH3）中的氮原子，其核電荷數(shù)都是7，說明具有相同的元素﹣﹣氮元素．

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 3.2 組成物質(zhì)的元素 同步測試卷 題型：單選題

元素在自然界里分布并不均勻，如澳大利亞多鐵礦，山東的黃金儲量居我國首位，但從整個的地殼含量的多少分析，最豐富的金屬元素是

A. Al B. Fe C. O D. Si

A 【解析】 地殼中含量最多的元素為氧元素，占約48.6%，其次是硅、鋁、鐵，其中鋁為含量最多的金屬元素，元素符號為Al，故選A。

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九年級1.3物質(zhì)的變化練習題 題型：單選題

生活中的下列現(xiàn)象,沒有涉及到化學變化的是

A. 葡萄釀酒 B. 燃煤煮飯 C. 濕衣服晾干 D. 食物變餿

C 【解析】 試題物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、葡萄釀酒屬于緩慢氧化，生成新的物質(zhì)，屬于化學變化，，錯誤，B、燃煤煮飯，牽涉到燃燒，生成新的物質(zhì)，屬于化學變化，錯誤，C、濕衣服晾干是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，正確，D、食物變餿屬于緩慢氧化，生成新的物質(zhì)，屬于化學變化，錯誤，故選C

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九年級1.3物質(zhì)的變化練習題 題型：單選題

干燥劑的干燥性能可用干燥效率(1m3空氣中實際余留水蒸氣的質(zhì)量)來衡量．某些干燥劑的干燥效率數(shù)據(jù)如下表所示．根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的推測合理的是

A. ZnCl2的干燥性能比CaCl2好

B. 干燥劑中金屬元素對干燥效率影響可能比較大

C. MgSO4的干燥效率可能小于0.04

D. 干燥劑中非金屬元素對干燥效率無影響

BC 【解析】 試題從提供的數(shù)據(jù)看，ZnCl2的干燥性能比CaCl2差，因為它剩余的水蒸氣更多，比較硫酸鈣和氧化鈣的效果看非金屬元素對干燥效率有很大的影響，而且硫酸根會比氧化物的干燥效率更高。故選BC．

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科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級中考化學模擬試卷 題型：實驗題

某化學研究小組發(fā)現(xiàn)實驗室有一瓶氫氧化鈉溶液試劑瓶忘了蓋瓶蓋，對該溶液是否變質(zhì)，該研究小組同學們一起進行了如下探究實驗。

（猜想與假設）

猜想（1）：該溶液沒有變質(zhì)；

猜想（2）：該溶液完全變質(zhì)；

猜想（3）：該溶液部分變質(zhì)。

（方案討論）

為了驗證猜想（2）或猜想（3），小明、小雨、小華三同學分別提出如下方案。

小明：向溶液中滴加酚酞，若酚酞變紅，則猜想（3）成立，否則猜想（2）成立。同學們認為此方案不行，原因是__________________。

小雨：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液，再滴加酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想（2）或猜想（3）成立。同學們認為此方案也不行，原因是________________________________________。

小華：先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液，再滴加酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想（2）或猜想（3）成立。同學們認為此方案可行。

（實驗驗證）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

①取少量待測液與試管中，向其中滴加足量________

有氣泡產(chǎn)生

猜想___________不成立

②取少量待測液與試管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞

有________

猜想___________成立

（反思與交流）

敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，所以要_______________________保存。

氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使酚酞變紅，無法做出判斷加入的過量Ba（OH）2和生成的NaOH都能使酚酞變紅，不能檢驗原溶液中是否有NaOH稀鹽酸猜想（1）有白色沉淀，上層清液不變紅猜想（2）氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，所以要密封保存 【解析】 【提出猜想】猜想②是部分變質(zhì) 【方案討論】甲：碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性，都能使酚酞變紅 ；乙：若加入氫氧化鋇，氫氧化鋇會與碳酸...

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科目：初中化學 來源：安徽省2018-2019學年人教版九年級化學上冊練習第七單元達標測試卷 題型：單選題

下列熄滅蠟燭的方法中，利用“降低溫度到著火點以下”的滅火原理的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 試題 A中嘴吹蠟燭的過程中，降低了周圍的溫度，當降到蠟燭的著火點以下時，蠟燭就會熄滅。故選A．

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同步練習冊答案