分析 根據空氣的成分及各成分的性質和用途去分析回答.
解答 解:①空氣中有大約21%的氧氣,氧氣能支持燃燒,可燃物能在空氣中燃燒,說明空氣中含有氧氣;
②氮肥是指化肥中含有的營養(yǎng)元素是氮元素的化肥,根據質量守恒定律,反應前后元素的種類不變,空氣中的氮氣是由氮元素組成的;
③酥脆的餅干能吸收空氣中的水蒸氣,所以在空氣中放置一段時間后變軟;
④由于稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,如航標燈、強照明燈、閃光燈、虹霓燈等;
⑤空氣中有少量的二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應生成不溶于水的碳酸鈣(白色);石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體物質,說明空氣中有二氧化碳.
故答案為:①A;②D;③C;④E;⑤B.
點評 空氣是空氣是人類寶貴的自然資源,我們要保護空氣,防止空氣污染.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2S+SO2=3S↓+2H2O (復分解反應) | |
B. | CO2+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO (化合反應) | |
C. | 2AgBr$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ag+Br2↑ (分解反應) | |
D. | 2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C (置換反應) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
事實 | 解釋 | |
A | 相同體積空氣和水,空氣容易壓縮 | 分子之間有間隔 |
B | 氧氣可供人呼吸,一氧 化碳有毒 | 構成物質的分子不同,物質的性質不同 |
C | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 在化學變化中分子可以再分 |
D | 溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子本身的大小發(fā)生了改變 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一種溶液只能有一種溶質和一種溶劑 | |
B. | 將一定質量的某物質的飽和溶液降溫析出晶體后,所得溶液中溶質的質量一定減少 | |
C. | 飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液 | |
D. | 不飽和溶液轉化為飽和溶液,溶液中的溶質的質量分數(shù)一定增大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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