2．下列圖示操作正確的是（　�。�
A．
液體讀數(shù)		B．
監(jiān)控氣體的流速
C．
稱取10.5g的氯化鈉固體		D．
傾倒液體

分析 A、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)通過氣泡冒出的速度的快慢判斷氣體流速，進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、氧氣不易溶于水，進(jìn)入水中會(huì)迅速逸出，通過氣泡冒出的速度的快慢，可以監(jiān)控氣體流速的快慢，圖中所示操作正確；
C、天平稱量時(shí)要左盤放物體，右盤放砝碼，氯化鈉不能直接放在天平上稱量，要放在紙上，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A．凈化后的空氣、氧化鎂
B．冰水混合物、啤酒
C．大理石、高錳酸鉀加熱完全反應(yīng)后的剩余固體物質(zhì)
D．氯化鉀、液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．在加熱條件下用鎂消耗從空氣中得到的氮?dú)猓ㄉ晌镏墟V元素為+2價(jià)，氮元素為-3價(jià)），最終得到一種少量的密度較大的氣體--氬．
（1）鎂和氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式是3Mg+N2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg3N2．
（2）上述反應(yīng)中各反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比是18：7：25．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列化學(xué)反應(yīng)中，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 四氧化三鐵B．氧化汞 $\stackrel{加熱}{→}$  汞+氧氣
C．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$  二氧化碳+水D．水 $\stackrel{通電}{→}$ 氫氣+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請(qǐng)你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．
【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？
【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一將帶火星的木條插入裝有過氧化氫溶液的試管中有少量氣泡，木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢．
實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量的氣泡，木條復(fù)燃Al2O3能加快過氧化氫的分解速率
【得出結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．
【反思提高】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)三：
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄緼l2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變．
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量Al2O3（少量）的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，干燥，稱量；④對(duì)比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量．
【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑．
【提出新的問題】但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究Al2O3的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．汽油揮發(fā)B．食物腐爛C．燈泡發(fā)光D．壓榨果汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．苯甲酸鈉（C7H5O2Na）是一種食品添加劑，廣泛用于食品工業(yè)中．試回答下列問題：
（1）C7H5O2Na的相對(duì)分子質(zhì)量是144；
（2）C7H5O2Na中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是58.3%（計(jì)算結(jié)果保留為0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．物質(zhì)的分子之間有間隔，氣體容易壓縮的原因是氣體分子之間間隔大 （可以填“間隔大”或“間隔小”）．液態(tài)和固態(tài)物質(zhì)不能容易壓縮的原因是，它們分子之間間隔小 （可以填“間隔大”或“間隔小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．若在空氣中加熱MgCl2•6H2O，生成的是Mg（OH）Cl或者M(jìn)gO，寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg（OH）Cl+HCl↑+5H2O↑；MgCl2.6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+2HCl↑+5H2O．

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