A. | 氧化鈣和氫氧化鈉都能作干燥劑,原理相同,都是因?yàn)榕c水發(fā)生了反應(yīng) | |
B. | 將燃著的小木條放入裝有氧氣的集氣瓶中,小木條劇烈燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性 | |
C. | 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物 | |
D. | 適量的小蘇打用于制做面包 |
分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答;根據(jù)氧氣的助燃性解答;根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響解答;根據(jù)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分解答.
解答 解:A、氧化鈣是與水反應(yīng),可以作為干燥劑,而氫氧化鈉是吸水作干燥劑,原理不同,錯(cuò)誤;
B、將燃著的小木條放入裝有氧氣的集氣瓶中,小木條劇烈燃燒,說(shuō)明氧氣具有助燃性,不是可燃性,錯(cuò)誤;
C、二氧化碳能引起溫室效應(yīng),但是沒有將二氧化碳計(jì)入空氣污染指數(shù),錯(cuò)誤;
D、小蘇打碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分,可以用于制作面包,正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為治理霧霾,合理使用化石燃料 | |
B. | 變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)化為食用油 | |
C. | 城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保 | |
D. | 用氫氣等清潔能源,有利于減緩溫室效應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燒堿 Na2CO3 | B. | 酒精 C2H5OH | C. | 熟石灰 CaO | D. | 蘇打 NaHCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中的鈣、鎂、鉀、鈉是指元素 | |
B. | 該天然水顯酸性 | |
C. | 禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染 | |
D. | 該天然水不含非金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙氨酸是形成蛋白質(zhì)的一種氨基酸,該物質(zhì)中含有13個(gè)原子 | |
B. | 丙氨酸化學(xué)式為C3H7NO2 | |
C. | 丙氨酸是有機(jī)物 | |
D. | 丙氨酸中碳、氫、氮、氧原子的質(zhì)量比為36:7:14:32 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | |
B. | 鎂在空氣中劇烈燃燒,生成白色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳?xì)怏w | |
D. | 磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰升華,形成白霧 | |
B. | 咸菜長(zhǎng)期放置在空氣中表面有一層“白霜” | |
C. | 澄清石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中液面有一層“白膜” | |
D. | 冷卻硝酸鉀的飽和溶液析出晶體 |
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