宏觀、微觀之間存在必然的聯(lián)系，建立正確的微粒觀有助于化學(xué)的學(xué)習(xí)。

（1）如圖是元素周期表的一部分，根據(jù)圖回答問題。

①碳的相對(duì)原子質(zhì)量為_____________。

②C、N、O、P屬于__________（填“金屬”或“非金屬”）元素。

③因?yàn)樵拥腳_______數(shù)不同，所以它們是不同的元素。

（2）用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問題，將對(duì)應(yīng)的字母序號(hào)填入空格內(nèi)。

A.分子結(jié)構(gòu)不同 B.微粒間隔變大

C.微粒在不斷運(yùn)動(dòng) D.原子的排列方式不同

①經(jīng)過花園能夠聞到花香，這是因?yàn)開__________。

②用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，溫度升高，溫度計(jì)示數(shù)變大的原因是____________。

③一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，它們的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是___________。

④金剛石和石墨都是碳單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)差別很大的原因是____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市甘井子區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

化學(xué)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高溫煅燒碳酸鈣模擬工業(yè)制取二氧化碳。

（1）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：若50g碳酸鈣全部分解，可制得多少克二氧化碳_______？

（2）小組同學(xué)測(cè)得50g碳酸鈣煅燒后，剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為50：3，則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_________？

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市靜安區(qū)2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是( )

A. CO2+C2CO

B. 4Fe+3O2 2Fe2O3

C. 2CO+O22CO2

D. CaCO3CaO+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市靜安區(qū)2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

需墊上石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是( )

A. 燒杯 B. 試管 C. 蒸發(fā)皿 D. 燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)回答以下問問題：

（1）寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__________ ；② _______；③ ________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ___________。收集氧氣可選擇________（填字母序號(hào)，下同）。

（3）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.

B. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11

C. 鈉原子最外層電子數(shù)是2

D. 鈉原子在反應(yīng)中容易失電子

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

動(dòng)物的肝臟和堅(jiān)果類食物中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”和“鋅”是指（ ）

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀材料，回答問題．

材料：2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)，生物學(xué)家鄧肯在4米深的水下手擎火炬潛泳3分鐘，利用鎂在氧氣中燃燒，創(chuàng)造了“水火交融”的奇觀，實(shí)現(xiàn)了火炬的水下傳遞（如圖）．

（1）物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件是：①需要氧氣；②____________；③____________________．

（2）分析火炬在水中燃燒的情況，請(qǐng)回答：

①火炬中鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_______________________________．

②生活中水能滅火的原理是__________________________________．

（3）點(diǎn)燃的鎂條可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒得到氧化鎂和一種黑色固體，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________________________，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_______________。說明燃燒不一定需要_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作圖示正確的是（　�。�

A. 用滴管取液前在瓶中擠出空氣

B. 濃硫酸稀釋

C. 滴加液體

D. 測(cè)溶液的酸堿度

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同步練習(xí)冊(cè)答案