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下圖是用于實驗室制取和收集氣體的裝置，請回答以下問問題：

（1）寫出上圖中帶標號儀器的名稱：①__________ ；② _______；③ ________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式是 ___________。收集氧氣可選擇________（填字母序號，下同）。

（3）在實驗室制取二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置是___________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年江西省宜春市萬載縣四校聯(lián)考九年級（上）期末化學模擬試卷 題型：單選題

下列關于水的說法正確的是（　　）

A. 地球表面約71%被水覆蓋著，沒必要擔心淡水資源不足

B. 純水中加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產生

C. 未被污染的河水是純凈物

D. 硬水通過活性炭吸附后被軟化

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科目：初中化學 來源：上海市靜安區(qū)2019屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

進行下列試驗，不需要控制變量的是( )

A. 用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件

B. 用水和酒精探究影響物質溶解性的因素

C. 用二氧化錳和氧化銅比較雙氧水分解中催化劑的催化效果

D. 用燃燒的木條檢驗二氧化碳和氧氣

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科目：初中化學 來源：上海市靜安區(qū)2019屆九年級中考一模化學試卷 題型：單選題

在氧氣中燃燒，出現(xiàn)明亮的藍紫色火焰的物質是( )

A. 木炭 B. 紅磷 C. 硫 D. 鐵絲

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科目：初中化學 來源：上海市靜安區(qū)2019屆九年級中考一模化學試卷 題型：單選題

動物的肝臟和堅果類食物中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”和“鋅”是指

A. 分子 B. 元素 C. 原子 D. 單質

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

宏觀、微觀之間存在必然的聯(lián)系，建立正確的微粒觀有助于化學的學習。

（1）如圖是元素周期表的一部分，根據圖回答問題。

①碳的相對原子質量為_____________。

②C、N、O、P屬于__________（填“金屬”或“非金屬”）元素。

③因為原子的________數不同，所以它們是不同的元素。

（2）用微粒的觀點解釋下列問題，將對應的字母序號填入空格內。

A.分子結構不同 B.微粒間隔變大

C.微粒在不斷運動 D.原子的排列方式不同

①經過花園能夠聞到花香，這是因為___________。

②用水銀溫度計測量體溫，溫度升高，溫度計示數變大的原因是____________。

③一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，它們的化學性質不同的原因是___________。

④金剛石和石墨都是碳單質，它們的物理性質差別很大的原因是____________。

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列物質由原子直接構成的是（ ）

A. 銅 B. 水 C. 氧氣 D. 氯化鉀

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題。

（1）填寫表格

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用

_______

②在①所得的溶液中，插入銅絲，充分作用

無明顯現(xiàn)象

③在②所得的溶液中插入鋁絲，充分作用

_________

結論：金屬活動性順序由大到小是_________

（2）將鋁絲插入前應用砂紙打磨，理由是________________；

（3）小華同學認為在小剛設計的方案中，只要補充一個實驗，就可得出Al ＞ Fe ＞ H ＞Cu的結論。小華要補充的實驗是__________________；

（4）實驗總結：要探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性強弱，方案有兩種。其一：取其中兩種金屬單質和一種金屬的鹽溶液進行反應，則這種鹽溶液可以是FeCl2溶液；其二：取其中兩種金屬的鹽溶液和一種金屬單質進行反應，則這種金屬單質是____________，寫出該金屬單質與硫酸銅溶液反應的化學方程式：_________________。

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科目：初中化學 來源：山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列化學用語中數字“2”的意義錯誤的是（　　）

A. 2H表示原子的個數

B. O2﹣表示一個離子中所帶的電荷數目

C. CO2表示一個分子中所含某原子的個數

D. 表示水分子中氧元素顯﹣2價

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