分析 高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣俗稱生石灰,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以計算產(chǎn)生氧化鈣的質(zhì)量.
解答 解:設(shè)生成氧化鈣質(zhì)量為x,
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,
100 56
125t×80% x
$\frac{100}{125t×80%}$=$\frac{56}{x}$,
x=56t,
答:煅燒質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石125t,則可生產(chǎn)56t生石灰.
點評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 海水、氧化鎂、氫氣 | B. | 氮?dú)、冰水混合物、白?/td> | ||
C. | 空氣、二氧化碳、果汁 | D. | 鎂、四氧化三鐵、氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2化合反應(yīng) | |
B. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2H2O+O2↑分解反應(yīng) | |
C. | KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:3 | |
B. | 使用該燃料,能消除溫室效應(yīng) | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)前后,碳元素化合價不變 | |
D. | 原子在化學(xué)變化前后種類和個數(shù)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大棚種植蔬菜施用氣肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量 | |
B. | 農(nóng)村飲用的山泉水要煮沸以降低水的硬度 | |
C. | 利用干冰進(jìn)行人工降雨,增雨緩解旱情 | |
D. | 用醋酸清洗熱水瓶內(nèi)膽的水垢 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭里蒸饅頭用到純堿 | B. | 用一氧化碳冶煉金屬 | ||
C. | 用活性炭吸附毒氣 | D. | 用氫氣作高能燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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