3.工業(yè)上常用煅燒石灰石的方法制取生石灰和二氧化碳,現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石125噸,則可生產(chǎn)多少噸生石灰?

分析 高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣俗稱生石灰,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以計算產(chǎn)生氧化鈣的質(zhì)量.

解答 解:設(shè)生成氧化鈣質(zhì)量為x,
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,
100                56
125t×80%       x
$\frac{100}{125t×80%}$=$\frac{56}{x}$,
x=56t,
答:煅燒質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石125t,則可生產(chǎn)56t生石灰.

點評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A.海水、氧化鎂、氫氣B.氮?dú)、冰水混合物、白?/td>
C.空氣、二氧化碳、果汁D.鎂、四氧化三鐵、氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.用化學(xué)用語表示:
(1)三個氮原子3N.
(2)兩個鋁離子2Al3+
(3)人體中含量最高的金屬元素Ca.
(4)乙醇的化學(xué)式C2H5OH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.下面是張麗同學(xué)寫的四個化學(xué)反應(yīng)方程式及注明的反應(yīng)類型,其中對應(yīng)不正確的是( 。
A.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2化合反應(yīng)
B.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2H2O+O2↑分解反應(yīng)
C.KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3復(fù)分解反應(yīng)
D.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.實驗室有五瓶標(biāo)簽損失的物質(zhì)A、B、C、D、E,它們分別是硫酸銅固體、氯化鈉固體、硫酸鉀固體、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸,請根據(jù)下列操作鑒別它們:
D:NaOH(填化學(xué)式);E:CuSO4(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.當(dāng)前,世界已經(jīng)邁向了“低碳”時代,選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責(zé)任.孝感市公交系統(tǒng)適應(yīng)形勢發(fā)展,推廣使用節(jié)能減排的雙燃料出租車,這種出租車是以天然氣為主要燃料.如圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.

下列說法正確的是( 。
A.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:3
B.使用該燃料,能消除溫室效應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)前后,碳元素化合價不變
D.原子在化學(xué)變化前后種類和個數(shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.化學(xué)科學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料,下列變化沒有涉及到化學(xué)變化的是( 。
A.大棚種植蔬菜施用氣肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B.農(nóng)村飲用的山泉水要煮沸以降低水的硬度
C.利用干冰進(jìn)行人工降雨,增雨緩解旱情
D.用醋酸清洗熱水瓶內(nèi)膽的水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.列有關(guān)物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是( 。
A.家庭里蒸饅頭用到純堿B.用一氧化碳冶煉金屬
C.用活性炭吸附毒氣D.用氫氣作高能燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在下列空格上填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語.
制作葉脈書簽的堿NaOH;   食用醋中的溶質(zhì)CH3COOH
乙醇C2H5OH;       溶于水時吸熱的物質(zhì)NH4NO3

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同步練習(xí)冊答案