【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)1中試管1內(nèi)生成的氣體為_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(2)實(shí)驗(yàn)2可測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

①關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中,不正確的是_____(填字母序號(hào))

A.實(shí)驗(yàn)時(shí),紅磷的用量不影響最終結(jié)果 B.實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性

C.點(diǎn)燃紅磷前,先用彈簧夾夾緊膠皮管 D.紅磷熄滅后,應(yīng)立即打開(kāi)彈簧夾

②實(shí)驗(yàn)中,證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一的現(xiàn)象為_____________________。

【答案】 氫氣(H2) 2H2O2H2↑+ O2 AD 集氣瓶中水面上升至刻度1(或流入集氣瓶中的水約占瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的五分之一)

【解析】(1) 電解水時(shí),正極生成的是氧氣,負(fù)極生成氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍;實(shí)驗(yàn)1中試管1內(nèi)生成的氣體為氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O 2H2↑+ O2↑;(2) ①關(guān)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體減 少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。 A.實(shí)驗(yàn)時(shí),紅磷的用量影響最終結(jié)果,不足時(shí),測(cè)定結(jié)果偏小,錯(cuò)誤; B.實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性,如裝置的氣密性不好,測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確,正確;C.點(diǎn)燃紅磷前,先用彈簧夾夾緊膠皮管,防止磷燃燒放熱,使裝置的氣體逸出,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大,正確; D.紅磷熄滅后,應(yīng)等裝置冷卻至室溫后再打開(kāi)彈簧夾讀數(shù),立即打開(kāi)彈簧夾,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小,錯(cuò)誤;故選AD;②實(shí)驗(yàn)中,證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一的現(xiàn)象為集氣瓶中水面上升至刻度1處(或流入集氣瓶中的水約占瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的五分之一)。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答下列各題。

25℃時(shí),向下列4只盛有100 g水的燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的KCl固體,充分溶解。

1上述燒杯中KCl固體全部溶解的是

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D.

2④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為

A. 40% B. 35% C. 29% D. 26%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1a3時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:

2a1時(shí), 的溶解度大小相等;

3)在20℃時(shí),將25g甲固體加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬,仍?/span>9.2g甲固體未溶解,則20℃時(shí)甲的溶解度為 ;若將20℃下甲的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法是: (任寫(xiě)一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A是常見(jiàn)金屬單質(zhì),B、C是非金屬單質(zhì),且C是密度最小的氣體,甲是磁鐵礦的主要成分,乙是無(wú)色液體,它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未標(biāo)明)。

(1)推斷C化學(xué)式為:C ______________;

(2)AB中點(diǎn)燃的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________

(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________________________;

(4)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中常用鐵鍋炒菜。

(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。用含Fe2O3160t的赤鐵礦煉鐵,理論上煉出鐵的質(zhì)量為__________t

(2)用鐵鍋炒菜,主要利用了鐵的性質(zhì)是___________(填字母序號(hào))。

A.導(dǎo)電性 B.導(dǎo)熱性 C.有金屬光澤

(3)炒菜時(shí),油鍋中的油不慎起火,可用蓋鍋蓋的方法滅火,此方法利用的滅火原理是____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下圖裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行探究,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. B處現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳能使紫色石蕊變紅

B. C處溶液變渾濁,是因?yàn)樯闪瞬蝗苡谒奶妓徕}

C. D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅

D. D處現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖,該反應(yīng)可能為

A. 氫氣的燃燒 B. 水的電解

C. 甲烷的燃燒 D. 一氧化碳的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下,請(qǐng)回答。

⑴裝置B的名稱是___________。若選用A裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,收集純凈的氧氣選擇裝置__________(填編號(hào))。

⑵實(shí)驗(yàn)室制CO2常選B作為發(fā)生裝置,選擇依據(jù)為_________________。實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)玻璃活塞后,可觀察到的現(xiàn)象為___________________。若用F裝置收集CO2,氣體從______(填“m”或“n”)端通入,驗(yàn)滿的方法為__________。集滿一瓶CO2氣體后,關(guān)閉玻璃活塞,待反 應(yīng)完全停止后,容器中的液面位置為_________(填“a”、“b”或“c”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程如下:

(1)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng)會(huì)___________________(填“放熱”或“吸熱”), 化學(xué)方程式是_________

(2)過(guò)篩的目的是攔截_________________(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。

(3)碳化塔中是CO2和Ca(OH)2反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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