下列敘述正確的是( )

A. 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的純凈物

B. 分子在不停運動，原子不運動

C. 原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類

D. 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子

A 【解析】 A. 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的純凈物，正確；B. 分子、原子等微觀粒子總是在不停運動；C. 原子的最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)，原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的種類；D. 構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級3月中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象或事實敘述錯誤的是（　　）

A. 用過的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D. 鐵銹放入稀鹽酸中，溶液由無色變成黃色

C 【解析】 A．鐵生銹的條件是與水、氧氣同時接觸，所以用過的菜刀洗凈擦干放在干燥的地方，不容易生銹，故正確； B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，故正確； C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故錯誤； D．鐵銹的主要成分是氧化鐵，鐵銹放入稀鹽酸中，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氯化鐵溶液是黃色的，所以溶液由無色變成黃色，故正確。故...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊同步練習(xí)：2.4.1元素及其符號練習(xí)題 題型：單選題

《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們：元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)，它是：（ ）

A. 質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)

C. 中子數(shù)、最外層電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

B 【解析】 不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘同步測試卷 題型：填空題

學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小英幻想自己變成一個進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒，寫了如下短文。

進(jìn)入鎂原子，我發(fā)現(xiàn)①原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的；②原子核相比較原子的體積竟然那么��；③核外的12個電子按固定軌道圍繞原子核作高速運動；④我試著去搬動它們，發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量差不多……

小英對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識有些是錯誤的，指出文中有錯誤的一句_________ (填句子前的序號)。文中提到的原子在化學(xué)變化中易_________ (填“得到”或“失去”)電子。

④(或③) 失去 【解析】 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，①正確；原子核很小，它的體積僅為原子體積的幾千億分子一，②正確；核外電子的能量不同，能量高的在離核較遠(yuǎn)的地方運動，能量低在離核較近的地方運動，③錯誤；原子核的質(zhì)量要比核外電子大，④錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘同步測試卷 題型：單選題

已知R元素的相對原子質(zhì)量A與其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和在數(shù)值上相等。若R2＋核外有x個電子，則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為( )

A. A－x＋2 B. A＋x＋2 C. A－x－2 D. A＋x－2

C 【解析】 同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；在陽離子中：質(zhì)子數(shù)>核外電子；在陰離子中：質(zhì)子數(shù)<核外電子；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。若R2＋核外有x個電子，則其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為x+2,中子數(shù)為A-(x+2)，即A－x－2。選C

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市東平縣2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組用圖1裝置進(jìn)行實驗時發(fā)現(xiàn)：燒杯中飽和石灰水先變渾濁，后逐漸澄清。

（1）寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________；石灰水“變渾濁”是因為生成了_______（填化學(xué)式）。

（2）為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”，該小組同學(xué)開展了如下活動：

（查閱文獻(xiàn)）碳酸鈣（碳酸鈉等）與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣（碳酸氫鈉等）。

（提出假設(shè)）假設(shè)1：揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清；

假設(shè)2：__________。

（設(shè)計實驗）為除去CO2中的HCl，小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置，裝置的連接順序是甲→_________→_____→乙（填字母序號）；其中盛放的試劑合理的是_____（填選項序號）。

A．濃硫酸 B．NaOH溶液

C．飽和Na2CO3溶液 D．飽和NaHCO3溶液

（實驗現(xiàn)象）飽和石灰水渾濁后，繼續(xù)通入足量CO2，沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。

（得出結(jié)論）由上述探究可得出的結(jié)論是_______________。

（3）該興趣小組在老師指導(dǎo)下，用pH傳感器測得圖1燒杯中溶液的pH隨通入氣體時間的變化曲線如圖3。

①AB段pH幾乎不變的原因可能是_________；D點所得澄清溶液的成分除H2O外還有________。

②BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式主要有_______________。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；CaCO3；產(chǎn)生的二氧化碳使石灰水變澄清；b；a；D；揮發(fā)出來的氯化氫使飽和石灰水產(chǎn)生的渾濁最終變澄清；二氧化碳只能使飽和石灰水生成的沉淀部分溶解，不能最終使其變澄清；先排出的是裝置內(nèi)的空氣，不會使溶液的pH明顯變化；氯化鈣、氯化氫；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O、Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O。 【解析】 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市東平縣2018屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)反應(yīng)事宜能推導(dǎo)影響化學(xué)反應(yīng)的因素，以下推理中錯誤的是

選項

化學(xué)反應(yīng)事實

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A

鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，銀不能與硫酸銅溶液反應(yīng)

反應(yīng)物的性質(zhì)

B

通常木炭充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳

反應(yīng)溫度

C

硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈

反應(yīng)物的濃度

D

分別將等濃度的稀鹽酸加入到鋅片和鋅粉中，鋅粉反應(yīng)更劇烈

反應(yīng)物的接觸面積

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A．鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，銀不能與硫酸銅溶液反應(yīng)，是由于鐵的活動性比銅強(qiáng)，銀的活動性比銅弱，故正確；B．通常木炭充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，是氧氣是否充足的原因，不是反應(yīng)溫度的因素，故錯誤；C．硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈，因為氧氣的濃度比空氣中氧氣的濃度大，正確；D．分別將等濃度的稀鹽酸加入到鋅片和鋅粉中，鋅粉反應(yīng)更劇烈，因為鋅粉與稀鹽酸的接觸面積比鋅片與稀...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市東平縣2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)肥料“三要素”是（　�。�

A. C、H、O B. N、 C. K C．N、S、P D. N、P、K

D 【解析】 化學(xué)肥料“三要素”是氮（N）、磷（P）、鉀（K）。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(二) 題型：簡答題

現(xiàn)有CO2、H2O、CH4、NO2(二氧化氮)、O3、SO2、NO(一氧化氮)等七種物質(zhì)。

(1)其中不屬于氧化物的是________。 

(2)二氧化硫與二氧化碳一樣,都能與水發(fā)生化合反應(yīng)。請寫出二氧化硫與水反應(yīng)的生成物的化學(xué)式:_______。 

(3)一氧化氮與氧氣化合可生成二氧化氮,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

CH4、O3H2SO32NO+O22NO2 【解析】 根據(jù)氧化物的概念，題干信息，結(jié)合反應(yīng)物、生成物來書寫化學(xué)方程式。 （1）由兩種元素組成，并且其中有一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物，由此可見甲烷、臭氧不屬于氧化物； （2）二氧化硫和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+H2O=H2SO3，生成物的化學(xué)式為：H2SO3； （3）一氧化氮與氧氣化合可生成二氧化氮，則化學(xué)方程...

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