A. | 空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等 | |
B. | 氧氣不易溶于水,所以能用排水法收集 | |
C. | 實驗室中可用加熱分解水來制取氧氣 | |
D. | 某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒,但在氧氣中能燃燒 |
分析 氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它具有氧化性,表現(xiàn)在可供給呼吸、支持燃燒等方面,據(jù)此分析解答即可;
解答 解:A、空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等,故A敘述正確;
B、排水法收集的氣體溶于水的能力不能較強,所以氧氣不易溶于水,能用排水法收集,故B敘述正確;
C、水在加熱時不易分解成氧氣,所以實驗室中加熱分解水來制氧的方法不可取,故C敘述錯誤;
D、氧氣的濃度對物質(zhì)的燃燒存在較大影響,所以由于氧氣濃度不同導致某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒,但在氧氣中能燃燒,如鐵絲的燃燒,故B敘述正確.
故選C.
點評 此題是對氧氣性質(zhì)的考查,熟練掌握氧氣的化學性質(zhì)和物理性質(zhì)是解題的關鍵所在;
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學變化中原子不可分 | B. | 該反應屬于置換反應 | ||
C. | 反應中有三種元素參加 | D. | 生成物均為化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省深圳市坪山新區(qū)2017屆九年級下學期第二次調(diào)研化學試卷 題型:探究題
依據(jù)下圖及所給信息回答問題。
裝置及藥品:①石灰石 ②稀硫酸 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀 ⑤稀鹽酸 ⑥過氧化氫溶液
(1)小英同學選擇A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為__________________________,她選擇E裝置收集氧氣,則a端應與_________端相連。
(2)小東同學欲在實驗室制取二氧化碳,則他選擇的藥品是________(填序號),實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ______________________________________;用________裝置收集二氧化碳,證明二氧化碳已收集滿的方法是__________________________。
(3)甲是蒸發(fā)溶液的實驗,儀器a的名稱是______,用玻璃棒不斷攪拌的目的是_______。
(4)乙是探究燃燒條件的實驗,打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒。比較打開前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要___________,燒杯中水的作用是________________。
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