依據(jù)下圖及所給信息回答問題。

裝置及藥品：①石灰石 ②稀硫酸 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀 ⑤稀鹽酸 ⑥過氧化氫溶液

（1）小英同學選擇A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為__________________________，她選擇E裝置收集氧氣，則a端應與_________端相連。

（2）小東同學欲在實驗室制取二氧化碳，則他選擇的藥品是________（填序號），實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ______________________________________；用________裝置收集二氧化碳，證明二氧化碳已收集滿的方法是__________________________。

（3）甲是蒸發(fā)溶液的實驗，儀器a的名稱是______，用玻璃棒不斷攪拌的目的是_______。

（4）乙是探究燃燒條件的實驗，打開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開后，白磷燃燒。比較打開前后的現(xiàn)象，證明白磷燃燒需要___________，燒杯中水的作用是________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．人類的生產(chǎn)和生活都離不開氧氣，氧氣是地球上絕大多數(shù)有生命的機體賴以生存的物質(zhì)．以下有關氧氣的敘述錯誤的是（　　）
A．空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等
B．氧氣不易溶于水，所以能用排水法收集
C．實驗室中可用加熱分解水來制取氧氣
D．某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如表所示．請回答下列問題：
溫度/℃010203040506070
溶解度KNO313.320.931.645.863.995.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
（1）由表中數(shù)據(jù)分析可知，KNO3和KCl在某一溫度時具有相同的溶解度x，則x的取值范圍是34.0g＜x＜37.0g．
（2）10℃時，131g飽和KCl溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到10℃，可析出KCl晶體的質(zhì)量為3.1g．
（3）如圖所示，20℃時，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是下列中的C（填字母序號）．
          A．氫氧化鈉固體            B．生石灰固體              C．硝酸銨固體．

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科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型：信息分析題

生活中處處有化學，請你用所學的化學知識來解釋：

（1）新裝修的房屋內(nèi)空氣中通常含有較多的甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有毒物質(zhì)．這兩種物質(zhì)都屬于__（填“無機物”或“有機物”），人們還可利用“光觸媒”技術﹣用TiO2在光催化劑作用下將上述有害物質(zhì)生成二氧化碳和水，降低室內(nèi)空氣污染．TiO2中Ti的化合價為__價．

（2）在自行車表面噴漆可防銹，其原理是__．

（3）用石灰水可以保鮮雞蛋，其原理用化學方程式可以表示為：__．

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科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型：選擇填充題

“科技奧運”是2008年北京奧運會的重要特征．下列做法或說法錯誤的是（　　）

A. “水立方”使用的膜材料[組成為（C2H2F2）n]屬于有機高分子合成材料

B. 把奧運圣火傳遞到珠峰，圣火能在低溫、低氧和大風中熊熊燃燒

C. 使用太陽能光伏發(fā)電站，將化學能轉(zhuǎn)化為電能

D. 采用水再生和循環(huán)利用水的技術，提高奧運場館的雨水利用率

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省深圳市坪山新區(qū)2017屆九年級下學期第二次調(diào)研化學試卷 題型：選擇填充題

某化學興趣小組，為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，設計了如下圖所示的四個實驗方案，其中不能達到目的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級5月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

九年級（三）班化學興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量，如下圖所示：

將過量的稀鹽酸加入到20 g大理石中（其他成分不與鹽酸反應），把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收，同時測量C瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示：

時間 / 分

0

2

4

6

8

10

12

C增加質(zhì)量/C

0

3.0

5.0

6.0

6.6

x

6.6

(1)上表中，第10分鐘時，x= 。

(2)計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

(3)請在下圖的坐標紙上，以時間為橫坐標，以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標，畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化規(guī)律的關系曲線；

(4)B中所裝藥品為碳酸氫鈉溶液，作用是吸收可能揮發(fā)的HCl氣體，你認為對測量結(jié)果有沒有影響？ （填“有”或“沒有”）

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級5月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

科學貴在創(chuàng)新，以下是對部分化學實驗的改進，其中不能達到目的是

A

B

C

D

改

進

后

實

驗

燃燒條件

CO還原氧化銅

測定氧氣含量

檢驗氣密性

目的

防止燃燒產(chǎn)物

污染空氣

防止尾氣對大氣的污染

不用酒精燈點燃，

使測定結(jié)果更精確

現(xiàn)象更明顯

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g，高溫下用足量的CO完全還原（雜質(zhì)不與CO反應），得剩余固體，并將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后，產(chǎn)生30g白色沉淀．則下列說法不正確的是（　　）
A．通入CO質(zhì)量大于8.4gB．反應后剩余固體質(zhì)量為6.8g
C．樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為80%D．上述反應過程中沒有置換反應

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