1.CaO中氧元素的化合價(jià)是-2;2Na表示2個(gè)鈉原子;氮?dú)釴2;3個(gè)氮分子3N2

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合CaO的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.
原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字.
分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:鈣元素顯+2價(jià),設(shè)氧元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2)+x=0,則x=-2價(jià).
由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Na可表示2個(gè)鈉原子.
氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2
由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)氮分子可表示為:3N2
故答案為:-2;2個(gè)鈉原子;N2;3N2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、化學(xué)式、分子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法、化合價(jià)的原則是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如表,其中有錯(cuò)誤的一組是( 。
A物質(zhì)的性質(zhì)和用途B安全常識(shí)
N2性質(zhì)穩(wěn)定--填充食品袋防腐
生石灰易吸水--用作食品干燥劑
酒精具有可燃性--可作燃料
居室裝修--常開(kāi)窗通風(fēng),使有害物揮發(fā)
油鍋著火--蓋上鍋蓋
煤氣泄漏--關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火
C元素與人體健康D日常生活經(jīng)驗(yàn)
缺鐵--易引起貧血
缺鈣--易得甲狀腺腫大
缺碘--易得骨質(zhì)疏松
焙制糕點(diǎn)、蒸饅--常加入發(fā)酵粉
除水壺中水垢--常用食醋
檢驗(yàn)淀粉---使用碘酒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.S+O2↑═SO2B.CaO+Na2CO3═CaCO3↓+Na2O
C.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2D.CaCl2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水.請(qǐng)回答:
①水屬于BDE(填序號(hào))
A混合物  B純凈物  C單質(zhì)  D化合物  E氧化物.
②生活中可用來(lái)降低水的硬度的方法是取水樣于試管中,分別加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.
③在凈化水時(shí)加入活性炭的作用是吸附.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.現(xiàn)代循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求綜合考慮環(huán)境污染和經(jīng)濟(jì)效益.高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)
的材料,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖:[(NH42CO3溶液呈堿性,40℃以上時(shí)(NH42CO3分解].

(1)實(shí)驗(yàn)室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗 等.
(2)濾液Ⅰ中主要的陽(yáng)離子是Fe2+、H+ 等.
(3)根據(jù)題中信息,加入(NH42CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是溫度低于40℃.
(4)濾液Ⅱ中可回收的產(chǎn)品是(NH42SO4(寫(xiě)化學(xué)式).
(5)寫(xiě)出固體與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.工業(yè)上以高純度的二氧化錳為原料制備高錳酸鉀的主要流程如下:

已知相關(guān)物質(zhì)的溶解度(20℃)如下表:
 物質(zhì) K2CO3 K2SO4 KMnO4
 溶解度/g 11111.1 6.34 
(1)KMnO4中錳元素的化合價(jià)為+7.
(2)操作I的名稱(chēng)是過(guò)濾.“干燥”過(guò)程中溫度不宜過(guò)高的原因是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(用化學(xué)方程式表示).
(3)“通CO2酸化”,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3K2 MNO4+2CO2═2KmnO4+MnO2↓+2K2 CO3
著用稀H2SO4酸化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3K2 MNO4+2H2 SO4═2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2H2O
工業(yè)上不采用稀H2SO4酸化的原因是相同條件下,硫酸鉀和高錳酸鉀的溶解度都比較小,無(wú)法采用濃縮結(jié)晶的方法加以分離.
(4)電解法也可以實(shí)現(xiàn)由K2MnO4向KMnO4的轉(zhuǎn)化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3K2 MNO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2KMnO4+2KOH+H2↑,與“通CO2酸化”相比,其優(yōu)點(diǎn)是生成的氫氧化鉀可以循環(huán)使用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.當(dāng)乙醇(C2H5OH)在人體血液中的含量超過(guò)80mg/100mL(每100mL血中含有80mg乙醇)時(shí)會(huì)影響人的駕車(chē)能力.已知飲用某啤酒大杯0.56L,會(huì)使乙醇含量升高30mg/100m L.回答:
①乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比12:3:8;
②乙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)13.0%(答案保留一位小數(shù));
③小明飲用了3大杯上述啤酒后,其體內(nèi)每100mL血液中乙醇的含量升高90mg,是否影響他的駕車(chē)能力?影響(填寫(xiě)“影響”或“不影響”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.請(qǐng)選擇下列物質(zhì)的正確序號(hào)填入適當(dāng)空格中:
①熟石灰  ②小蘇打  ③鹽酸  ④氮?dú)?nbsp; ⑤燒堿  ⑥純堿   ⑦硝酸鉀   ⑧硝酸銨
(1)侯氏制堿法中的堿是⑥;  
(2)爐具清潔劑中含有的是⑤;
(3)常作為復(fù)合肥料使用的是⑦; 
(4)農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的是①;
(5)充入燈泡能延長(zhǎng)燈泡使用壽命的是④;
(6)發(fā)酵粉的主要成分之一的是②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.糧食問(wèn)題一直困擾著人類(lèi),1824年,德國(guó)化學(xué)家維勒首次人工合成尿素,標(biāo)志著化學(xué)肥料的誕生.之后化肥在全世界普遍應(yīng)用,使糧食產(chǎn)量大幅度增長(zhǎng).
(1)利用衛(wèi)星遙感技術(shù),可測(cè)定大面積農(nóng)田土壤中的元素含量.經(jīng)測(cè)定某地農(nóng)田作物易倒伏,需向土壤中施用的化肥是③.
①NH4Cl   ②NH4H2PO4 ③KCl
(2)有些化肥混和施用會(huì)影響肥效.要鑒別硫酸銨中是否混入了氯化銨,應(yīng)選加入Ba(NO32、AgNO3.(填化學(xué)式)
(3)農(nóng)田施用化肥在提高糧食產(chǎn)量的同時(shí)也給土壤和環(huán)境帶來(lái)破壞.例如某些鹽礦開(kāi)采食鹽的方法是先在地上鉆孔至鹽層,再把高壓水打進(jìn)鹽層,便能得到飽和食鹽水.
現(xiàn)有一座鄰于水田與河流的采鹽礦井,為了降低生產(chǎn)成本,企業(yè)用相鄰河水作為生產(chǎn)用水向地下灌注,卻發(fā)現(xiàn)得到的食鹽水中多了一種對(duì)后繼生產(chǎn)有害的雜質(zhì)--銨鹽.請(qǐng)問(wèn):
①為什么使用河水會(huì)產(chǎn)生雜質(zhì)銨鹽?水田中過(guò)量施用了銨態(tài)氮肥.
②同學(xué)小錢(qián)想用學(xué)過(guò)的知識(shí)驗(yàn)證銨鹽,他取用少量的鹽水樣品于試管中,再滴入足量的濃氫氧化鈉溶液,加熱后卻沒(méi)有聞到氨味.試分析原因.生成的少量氨氣極易溶于水.
③他應(yīng)補(bǔ)充怎樣的實(shí)驗(yàn)步驟,便能檢出樣品中的銨鹽?加熱所得液體,聞氣味.
④開(kāi)采過(guò)的礦井留下了碩大的封閉性好、能耐高壓的穴腔.國(guó)家已將其作為“西氣東輸”工程的調(diào)峰儲(chǔ)氣庫(kù).到西氣東輸管道全面啟用時(shí),這個(gè)儲(chǔ)氣庫(kù)的日儲(chǔ)氣量將達(dá)到6.7×108m3.從產(chǎn)生同樣熱量的角度分析,這個(gè)儲(chǔ)氣庫(kù)相當(dāng)于一天能儲(chǔ)存8.2×105t原煤?(已知:天然氣的密度為0.66 kg/m3(25℃),天然氣的熱值為3.9×107J/kg,原煤的熱值為2.1×107J/kg)

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