12.實驗室加熱分解氯酸鉀49g,當氯酸鉀完全分解后,可以得到多少克氧氣?(保留到0.1g)

分析 由于氯酸鉀完全反應(yīng),根據(jù)氯酸鉀的質(zhì)量和對應(yīng)的化學方程式求算氧氣的質(zhì)量.

解答 解:設(shè)49g氯酸鉀完全反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245                        96
49g                         x
$\frac{245}{96}$=$\frac{49g}{x}$
x=19.2g
答:實驗室加熱分解氯酸鉀49g,當氯酸鉀完全分解后,可以得到19.2g氧氣.

點評 根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.

練習冊系列答案
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13.過量的鐵粉投入到硝酸銀和硝酸銅的混合液中,充分反應(yīng)后,過濾得到的固體成分是( 。
A.銅、銀B.鐵、銅C.鐵、銅、銀D.鐵、銀

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.常見的物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.加碘鹽B.空氣C.葡萄酒D.蒸餾水

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20.A-G是初中化學常見的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成.已知A是一種紅色固體,D是可供給呼吸的氣體,A、B、E、F都由兩種元素組成,G由三種元素組成,物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示能相互反應(yīng).(部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去).
請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)A、B、E的化學式:AFe2O3,BCO,ECO2
(2)C發(fā)生緩慢氧化的條件是同時與氧氣和水接觸.
(3)寫出G溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(4)D→F的反應(yīng)有多個,請寫出其中一個不屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng)的化學方程式:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列元素在化學反應(yīng)中一定失去電子的是( 。
A.稀有氣體元素B.活潑金屬元素
C.最外層只有兩個電子的元素原子D.非金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.密閉容器中有X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下完全發(fā)生反應(yīng)后,測得數(shù)據(jù)如表,下列說法正確的是
物  質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量/g10m87
反應(yīng)后質(zhì)量/g233025
( 。
A.若W為水,則X或Y必定為酸或堿
B.若Z為化合物,W為單質(zhì),則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)
C.若X、Y、Z、W均為化合物,則該反應(yīng)一定為復(fù)分解反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的X和Y的質(zhì)量比為1:4

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.炎熱的夏天,在家中可以自制汽水來解暑.
【制備材料】1.5g小蘇打、1.5g檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開水、500ml飲料瓶
【制作過程】如圖所示.

(1)檸檬酸易溶于水,其水溶液顯酸性.檢驗檸檬酸的水溶液顯酸性,可以選擇下列物質(zhì)中的AC(填字母序號).
A.鐵釘          B.銅絲        C.雞蛋殼        D.食鹽
(2)上述自制汽水屬于“碳酸飲料”,其中碳酸的來源是小蘇打、檸檬酸.
(3)材料中的小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其水溶液顯堿性.
(4)打開該汽水瓶蓋,能夠看到的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是H2CO3=H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的用途,主要不是由其化學性質(zhì)決定的是( 。
A.木炭作燃料B.活性炭用于除去冰箱中的異味
C.氮氣作生產(chǎn)硝酸的原料D.氧氣支持燃料燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.綠茶中的單寧酸具有抗癌等功效,其化學式為C76H52O46,下列說法不正確的是(  )
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.單寧酸中有52個氫原子
C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23
D.一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

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