【題目】在校園科技節(jié)上,為測(cè)出雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱取已洗凈、晾干、研成粉末的雞蛋殼10克置于燒杯中,將燒杯放在電子天平上,往燒杯中加入足量的稀鹽酸,每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù),據(jù)此計(jì)算出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量,具體數(shù)據(jù)如表(反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)

時(shí)間(分鐘)

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(克)

0

1.80

3.00

3.60

3.96

3.96

3.96

(1)若產(chǎn)生的氣體全部是雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的CO2,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算出該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(假定雞蛋殼中其它成分不含鈣元素,寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程)

(2)下列哪些情況會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果偏大? (可多選)

A.鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過(guò)大 B.雞蛋殼未晾干

C.雞蛋殼中含有碳酸鎂 D.雞蛋殼未充分研碎

【答案】

(136%

(2)AC

【解析】

試題分析:

(1)依據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為3.96g,

設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

100 44

x 3.96g

=

x=9g

所以雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=36%;

(2)A、鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)增加排出氣體的質(zhì)量,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果偏大,故A正確;B、雞蛋殼未晾干增加了樣品的質(zhì)量,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果偏小,故B錯(cuò)誤;C、等質(zhì)量的碳酸鎂比碳酸鈣生成的二氧化碳多,會(huì)導(dǎo)致二氧化碳的質(zhì)量增大,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果偏大,故C正確;D、雞蛋殼沒(méi)有充分研磨不會(huì)與影響生成二氧化碳的質(zhì)量,故D錯(cuò)誤。故選:AC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示下列說(shuō)法中,正確的是(

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.20時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.40時(shí),分別在100 g水中加入40g 甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.分別將甲和乙的飽和溶液從40降低到20,甲會(huì)析出晶體,乙則不會(huì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器a和b的名稱:a ,b 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置為 (填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為 (填字母)。在一定條件下,二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成固體,固體二氧化碳叫做 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人們?cè)陉?yáng)光照射的樹(shù)林里,會(huì)感到空氣特別的清新,其原因是樹(shù)林里有極少部分的氧氣被轉(zhuǎn)化成具有殺菌消毒作用的臭氧(O3)。下列關(guān)于臭氧和氧氣的說(shuō)法正確的是

A.它們之間的轉(zhuǎn)化是物理變化 B.它們之間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化

C.它們同屬于一種物質(zhì) D.它們的性質(zhì)完全相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖方法制取氫氧化銅固體。

(1)步驟需配制200克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液,需NaOH固體 。

(2)請(qǐng)從圖中選取步驟過(guò)濾時(shí)需要用到的器材 (可多選)

(3)步驟中需多次用蒸餾水清洗過(guò)濾裝置中的濾渣,目的是去除殘留在氫氧化銅表面的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)中需要檢驗(yàn)清洗后收集到的液體中是否含有氯化鈉,寫(xiě)出檢驗(yàn)的方法: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A.檢查裝置氣密性

B.往試管中加入鋅粒

C.加熱液體

D.固體藥品的取用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在校園科技節(jié)上,為測(cè)出雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱取已洗凈、晾干、研成粉末的雞蛋殼10克置于燒杯中,將燒杯放在電子天平上,往燒杯中加入足量的稀鹽酸,每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù),據(jù)此計(jì)算出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量,具體數(shù)據(jù)如表(反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)

時(shí)間(分鐘)

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(克)

0

1.80

3.00

3.60

3.96

3.96

3.96

(1)若產(chǎn)生的氣體全部是雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的CO2,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算出該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假定雞蛋殼中其它成分不含鈣元素,寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程)

(2)下列哪些情況會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果偏大? (可多選)

A.鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過(guò)大 B.雞蛋殼未晾干

C.雞蛋殼中含有碳酸鎂 D.雞蛋殼未充分研碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2001年中國(guó)消協(xié)對(duì)部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測(cè)試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染.國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì).苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5℃.在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)苯的物理性質(zhì)有 , .(答對(duì)兩條即可)

(2)苯的化學(xué)性質(zhì)有 , .(答對(duì)兩條即可)

(3)苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分:石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下研究.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小段,放入水中,看到蠟燭浮于水面.由此得出的結(jié)論是:

(2)將火柴火焰靠近蠟燭(不點(diǎn)燃,如圖甲)看到蠟燭逐漸熔化,此時(shí)石蠟發(fā)生的變化是

變化;點(diǎn)燃蠟燭,看到石蠟燃燒,發(fā)出黃色的火焰;觀察火焰,發(fā)現(xiàn)分為外焰、內(nèi)焰、焰芯三層,將一根火柴梗橫放在火焰上(如圖乙)約1s后取出,可以看到位于火焰的 部(填外焰、內(nèi)焰、焰芯)的火柴梗最先發(fā)黑;將蠟燭點(diǎn)燃后罩上一只燒杯(如圖丙).一段時(shí)間后,會(huì)觀察到什么現(xiàn)象

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