分析 (1)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復燃;
(2)過氧化氫溶液制取氧氣,屬于固液常溫型,排水法收集的氣體比較純凈,進行分析解答;
(3)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;
(4)此裝置在使用時,若收集密度比空氣密度大的氣體時,氣體是長進短出.若收集密度比空氣密度小的氣體時,氣體是短進長出.若用排水法來收集氣體時,一定是短進長出.
解答 解:(1)高錳酸鉀受熱分解的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,且為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管,需要在試管口放置一棉花團,應該用A裝置作為發(fā)生裝置;因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用F裝置收集;用排空氣法收集氧氣時,驗滿方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.故填:A;D或F;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;屬于固液常溫型,所用制氧氣的發(fā)生裝置為C;若要得到較純凈的氧氣應選排水法,即選用F裝置;故填:C;F;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,屬于固液常溫型,所以選擇裝置C來制取,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:C;E;F;
(4)若用排水法收集氧氣,因為氧氣的密度要遠小于水的密度,故氣體應從a導管口通入,即短管進,長管出;用此裝置來收集氧氣時,因氧氣的密度比空氣密度大,所以氧氣應從長管進入,把空氣從短管排出.故填:a;b.
點評 本題主要考查儀器的用途、符號表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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